Musique baroque française

fureur poétique - thèmes de l’ivresse, la démesure, l’aventure, la folie, la fuite hors du réel, la violence, l’euphorie MOYEN-AGE Le poète est un artiste Trouvères, troubadours, jongleurs et ménestrels, chantent des vers en s’accompagnant de musique. Ils sont nomades ou ils vivent dans l’entourage des Seigneurs. LA POESIE MEDIEVALE - la chanson de geste célèbre les exploits et vertus guerriers Þ magnifier le souverain, souder la collectivité - la poésie lyrique Þ courtiser la femme aimée

Eléments symboliques II. Mise en pratique 1. Notre conception scénographique de La vie est un songe 2. Scénographie 2.1 Espace/décor 2.1.1 La tour 2.1.2 Le palais 2.1.3 Le champ de bataille 2.2 Eclairage 2.3 Costume 2.4 Son/musique 3. Conclusion III. Bibliographie La vie est un songe De Pedro Calderón de la Barca I. Mise en théorie 1. Introduction Dans ce travail, nous nous intéresserons à la manière dont La vie est un songe, de Pedro Calderón de la Barca

mais pour l’historiographie française, la période charnière qui correspond à la fin du règne de Louis XIV (1643-1715) est comme sa gestation. La Révolution française en marque le déclin. Certains historiens, en fonction de leur objet d'étude, privilégient une chronologie plus ou moins large (1670-1820)3. Pour les arts plastiques, il couvre la transition entre les périodes classique, rococo et néoclassique, et pour la musique, celle de la musique baroque à la musique de la période classique. L’expression

1610: Sacre de Louis XIII à Reims le 17 octobre 1610. -En 1615 : Mariage du roi Louis XIII le 28 novembre 1615 à Anne d'Autriche -En 1624: Entrée du cardinal Richelieu au Conseil du roi, le 29 avril 1624 -En 1635 : Louis XIII crée l'Académie française, en janvier 1635. - En 1643: Le 14 mai Louis XIII meurt, son fils Louis XIV lui succède c'est donc l'apogée de la monarchie absolue. d octobre 1652. Arrestation du cardinal de Retz, le 19 décembre 1652. -En 1661: Mort du cardinal Mazarin,

un abandon ou à une absence.  Désireuse d'exploiter toutes les ressources de la langue française, l'école de la Pléiade développe une poésie fondée sur l'imitation des modèles antiques. • Écrivains représentatifs : Ronsard, Du Bellay XVIIème siècle : Baroque : Mouvement qui concerne tous les arts, tous les pays d’Europe (né en Italie). Suite à la période de troubles qu'a été le XVIe siècle, les baroques créent une littérature faisant la part belle aux illusions, aux métamorphoses, et à l'instabilité

fureur poétique - thèmes de l’ivresse, la démesure, l’aventure, la folie, la fuite hors du réel, la violence, l’euphorie MOYEN-AGE Le poète est un artiste Trouvères, troubadours, jongleurs et ménestrels, chantent des vers en s’accompagnant de musique. Ils sont nomades ou ils vivent dans l’entourage des Seigneurs. LA POESIE MEDIEVALE - la chanson de geste célèbre les exploits et vertus guerriers  magnifier le souverain, souder la collectivité - la poésie lyrique  courtiser la femme aimée

des arts de nombreuses académies sont fondées (l'Académie française — 1635, l'Académie de peinture et de sculpture — 1665, l'Académie des sciences — 1666) Le XVIIe siècle est marqué par plusieurs courants : -Le Baroque C’est période historique située entre la Renaissance et le classicisme, période placée sous le signe de l'irrégularité, du spectaculaire, de la métamorphose, de l'éphémère, de l'illusion et de l'identité vacillante. Le baroque est né en réaction contre l'austérité protestante. Il est

mettant en scène les exploits guerriers de rois ou de chevaliers, remontant aux siècles antérieurs. Geste (féminin) (venant du latin «gesta») est ici à comprendre comme « action d'éclat accomplie ». Ce type de récit apparaît à l'aube de la littérature française, vers la fin du XIe siècle (elles sont chantées entre 1050 et 1150). Les dernières ont été produites au cours du XVe siècle. Les chansons de geste sont caractéristiques de la littérature médiévale et prennent la suite des grandes épopées de l'Antiquité

geste | | |ménestrels, chantent des vers en |guerriers |- thèmes : guerre, héroïsme, courage | | |s’accompagnant de musique. Ils sont |Þ magnifier le souverain, souder la collectivité |- formes : registre épique | | |nomades ou ils vivent dans l’entourage |- la poésie lyrique |La

dans le mvt. de la contreréforme. 25 sessions, la 22e (1562) parle de musique 7 points importants : –  –  –  –  –  –  –  Le rôle de l orgue Interdire la musique profane dans le chant Prohibition des pièces non-liturgiques Primauté du chant grégorien Interdit les modifications dans la liturgie Institutionnaliser les coutumes veilles d au moins 200 ans. La polyphonie ne devrait nuire aux paroles La Renaissance en musique n  Angleterre –  Lieu important qui contribue au renouvellement musicale