Musée de la Résistance nationale

les 46 Etats membres du Conseil de l'Europe, deviennent la charte d'action de l'administration pénitentiaire. Le musée national des prisons : le musée a été aménagé en 1995 dans la maison d'arrêt de Fontainebleau, fermée cinq ans plus tôt. Les collections retracent l'histoire de l'institution pénitentiaire du XVIIème siècle à nos jours. Depuis février 2003, le musée national des Prisons est ouvert au grand public, uniquement sur rendez-vous, dans le cadre de visites groupées sous la conduite

l'opération libération de l'Irak, après 21 jours de bombardements, les forces américaines, après avoir rencontré une faible résistance aux portes de Bagdad, prennent le contrôle de la ville à partir du 9 avril. Cela est symbolisé par une statue géante de Saddam Hussein renversée par un char américain en direct devant les médias. Le jour même, des pillages commencent, notamment au Musée national d'Irak, dans les hôpitaux et les bâtiments administratifs[11]. La ville est touchée depuis par des attentats et la

de Yougoslavie (1941-1945). Après l'invasion de la Yougoslavie par les forces armées allemandes en avril 1941, les communistes sont parmi les premiers à organiser un mouvement de résistance. Le 10 avril, le bureau politique du Parti communiste de Yougoslavie se réunit à Zagreb et décide de commencer la résistance, nommant Tito chef du comité militaire. Contrairement à ses rivaux royalistes, Tito se révèle être un redoutable leader politique et militaire. http://fr.wikipedia.org/wiki/Josip_Broz_Tito#Origine_du_nom_Tito

Parks, une femme noire, est arrêtée pour avoir violé les lois ségrégationnistes de la ville en refusant de céder sa place à un Blanc, il mène le boycott des bus de Montgomery avec l'aide du pasteur Ralph Abernathy et d'Edgar Nixon, directeur local du National Association for the Advancement of Colored People. La population noire soutient le boycott et organise un système de covoiturage. Martin Luther est arrêté durant cette campagne qui dure 382 jours et devient extrêmement tendue à cause de ségrégationnistes

4 3/ Un concept à déterminer 5 B – Le cadre institutionnel 6 1/ La lecture littéraire 2/ Compétences et dispositifs pédagogiques 8 C – Les difficultés des élèves 11 1/ Les résultats des différentes évaluations nationales 2/ Les sources de difficulté 12 Deuxième partie : Mise en place d'une situation d'apprentissage 13 A – Autres éléments constitutifs de la situation d'apprentissage 14 1/ Le choix d'un album 2/ Une histoire à quatre voix

NIORT tél. 05 49 24 15 71 cio-niort@ac-poitiers.fr ASSOCIATION DE RAYONNEMENT UNIVERSITAIRE AUTOUR DE L’ASSURANCE (AURA) 8 rue Archimède - 79000 NIORT tél. 05 49 79 99 07 www.aura-niort.fr CENTRE INFORMATION JEUNESSE (CIJ) 3 rue de l’ancien Musée - 79000 NIORT tél. 05 49 17 50 53 cij-79@wanadoo.fr Chaque année l’AURA organise une soirée “La Farandole” pour accueillir les étudiants étrangers. CROUS : Centre Régional des Oeuvres Universitaires et Scolaires Services du CROUS CROUS Grant

Anne-Marie Thiesse 
LA CRÉATION DES IDENTITÉS NATIONALES. EUROPE XVIIIE-XXE S.
Paris, Le Seuil, 1999. Disons tout de suite que la lecture de cet ouvrage est indispensable pour tous ceux qui ont à traiter des identités nationales car il donne de nombreux exemples pris dans l’ensemble du continent européen. 
Son plan reprend les trois phases de Hroch (découverte d’une culture nationale, agitation patriotique et mouvement de masse) et valide le modèle. L’auteur en critique cependant un aspect : la

 Le 30 janvier 1933 marque l'arrivée au pouvoir du NSDAP(le parti national socialiste des travailleurs allemands) et la nomination d'Adolf Hitler au poste de chancelier, celui-ci impose son régime totalitaire nazi qui use de fortes répressions contre les opposants politiques et les individus jugés impurs et inutiles selon l'idéologie nazi. Le führer va ainsi être le responsable de la seconde guerre mondiale à cause de sa politique expansionniste en Europe. Il va relancer

propos de la situation religieuse dans le royaume. Il porte ce nom d'édit de Nantes car le roi se trouvé dans cette ville lorsque qu'il a signé ce texte.Il a été signé le 13 ou 30 avril 1598. L'original de ce texte se trouve au musée de l'histoire de france des archives Nationales à Paris. Il a été voulu par Henri IV(1553-1610 et régne de 1589 à 1610) qui connaît bien les deux religions pour avoir changé six fois de religions selon les circonstances politiques. L'édit de Nantes est composé d'un long

LA CULTURE DE LA DEMOCRATIE NOUVELLE (p. 18) 12. LES CARACTERISTIQUES HISTORIQUES DE LA REVOLUTION CULTURELLE EN CHINE (p. 19) 13. LES QUATRE PERIODES (p. 21) 14. LES DEVIATIONS SUR LA QUESTION DU CARACTERE DE LA CULTURE (p. 23) 15. UNE CULTURE NATIONALE, SCIENTIFIQUE ET DE MASSE (p. 25) Edition électronique réalisée par Vincent Gouysse à partir de l’ouvrage publié aux Editions en langues étrangère de Pékin en 1965. Les 1ère, 2ème (traduction révisée), 3ème et 4ème éditions ont été publiées en