Multiplication végétative

Préambule : La déontologie financière est ainsi constituée par l'ensemble des règles de comportements que les intermédiaires financiers doivent respecter en vue d'assurer à la confiance les conditions nécessaires à son existence même. Règles à intérioriser, à peine de ne point en saisir l'esprit ou de n'être vécues que comme contraintes inutiles, règles à contrôler et — en cas de manquements — à sanctionner, à peine de rester lettre morte. Tout marché suppose qu'acheteurs et vendeurs puissent

Pourcentages 1. Part en pourcentage Définition Soit E un ensemble fini (que l'on appellera ensemble de référence) et F une partie de l'ensemble E. La part en pourcentage de F par rapport à E est le nombre : On dit également que F représente t% de E. Remarques * 5%, et 0,05 sont trois écritures différentes du même nombre (pourcentage, fraction, écriture décimale). * On est en présence d'une situation de proportionnalité que l'on peut représenter par le tableau suivant : t | nombre

sont opposés , si leur somme est égale à zéro. Exemple : (-5) est l'opposé de (+5) . L'opposé d'un nombre relatif a est le nombre relatif noté -a . Soustraire un nombre relatif revient à ajouter son opposé. Exemples : 3) Multiplication Le produit de deux nombres relatifs a pour distance à zéro le produit des distances à zéro. Il reste à connaître son signe: Le produit de deux nombres de même signe est positif. Le produit de deux nombres de signes différents est

points A et B est l'ensemble des points M du plan tels que AM et AB soient colinéaires. Définition Un vecteur directeur d'une droite D est un vecteur non nul représentable par un couple de points de la droite. 3.2. Multiplication par un réel, vecteurs colinéaires Définitions Multiplication par un réel Vecteurs colinéaires r r Deux vecteurs u et v sont colinéaires s’ils ont même direction. r v r 3u r u r −2 u 1r u 3 r v sa direction  r Soit le vecteur u caractérisé par son sens r sa

EQUATIONS I) Activités préparatoires Télécharger le logiciel gratuit "Thot". II) Généralités a) Notion d'égalité 5 - 2 = 1 + 2 est une égalité vraie. 2/4 = 8/16 est une égalité fausse. 5 + 4 = 10 est une égalité fausse. Une égalité est une expression composée de deux membres séparés par le signe égal. Il existe des égalités vraies mais aussi des égalités fausses. Il faut eviter d'écrire des égalités fausses. b) Notion d'équation 2x + 3 = 5 est une équation. Une équation est une

– 5 = -14 Si les deux nombres sont de signe différent, On écrit le signe du nombre « le plus lourd » puis la différence du plus grand et du plus petit. Exemple : Positif et positif : 9 – 5 = 4 Négatif et négatif : -9 + 5 = -4 b. Multiplication et division : Pour multiplier (ou diviser) deux nombres, on effectue le produit (ou le quotient) puis on applique la règle des signes. Règle des signes + et + donne + – et – donne + + et – donne – – et + donne – Exemples : 5  (-3)

matières 1 Calcul matriciel 3 1.1 Dénitions et propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Opérations sur les matrices . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Addition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Multiplication par un scalaire . . . . . . . . . 1.2.3 Multiplication des matrices . . . . . . . . . . 1.3 Matrices élémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.1 Opérations élémentaires sur une matrice . . . 1.3.2 Application pour déterminer l'inverse d'une carrée . . . .

Les étapes d'un recrutement Avant de rencontrer les candidats à l'embauche, le manageur doit d'abord réfléchir à la nature du poste à pourvoir et au profil du candidat recherché. Il doit ensuite utiliser différents modes de recrutement et faire une première épuration des candidatures. Pour cela le manageur passe par differentes étapes. - L'analyse du poste à pourvoir : Que ce soit pour créer un poste ou pour remplacer un salarié absent ou parti, le manageur doit d'abord définir précisément

BACCALAURÉAT Série : STI/STL Épreuve : sciences physiques Session 2014 Durée de l’épreuve : 3h Coefficient : 4 PROPOSITION DE CORRIGÉ 1 Partie A A.1 A1.1 a 66 BAT/MIN 1.1b 66*76E-3=5.00L/MIN 1.1c EN dm3=1L Et 1dm^3=10-3m^^3 On a 5/60 Avec les chiffres significatifs on a 8 ;4.10^-5M^3/s 1.1d8.4.10^-5 /(3 ;10^-4) =2.8.10-1 arrondi a 0.3m/s 1.2a 120mL 1.2b 190*0.120=22.8L/MIN 1.2c Non compris entre 30 et 40 Non entraine A.2 A.2.1 2 THALLIUM 201

3ème 7 2010-2011 Chapitre 4 : « Notion de fonction » I. Activités Activité 1 page 105 (fait à l'oral) Activité 2 On considère un triangle équilatéral de côté x . Exprime son périmètre en fonction de x . • Le périmètre est en fonction de la longueur du côté du triangle. • Si x=1,5 cm , le périmètre est 3×1,5=4,5 cm Rappels Le périmètre d'une figure est la longueur de son contour. Il se mesure en m ou cm. Activité 3 On considère le programme de calcul suivant : • je choisis un nombre