Moyen français

C Exercice 2 Dans une classe de 25 élèves , 14 ont la moyenne en Math , 40 % ont la moyenne en Français et 6 ont la moyenne dans ces 2 matières. On choisit un élève au hasard dans cette classe. On note les évènements M « l’élève choisi a la moyenne en Math » et F « l’élève choisi a la moyenne en Français » 1) Combien d’élèves ont la moyenne en Français ? 2) Calculer P ( M ) et P ( F ) 3) Soit l’évènement « l’élève choisi a la moyenne dans au moins une des 2 matières ». Quelle est la notation

du PIB en 2007. Elles seront de 14% en 2060. C’est au dessus de la moyenne des pays de l’Union européenne. Dépenses publiques de retraite, en 2007 et 2060, en pourcentage du PIB Les français partent à la retraite plus tôt que leurs voisins européens, en moyenne avant 60 ans. Âge effectif de sortie du marché du travail, et âge légal En France, seul un peu plus d’un sénior sur deux travaille, c’est moins que la moyenne des pays européens. Part des séniors (50-64 ans) en emploi, en

Année Universitaire 2011-2012 http://www.unice.fr/isem Diplômes français /communautaires PHOTO DEMANDE DE VALIDATION D’ÉTUDES / D’ACQUIS (Décret n° 85-906 du 23 août 1985) En vue d’une inscription dans l’enseignement supérieur N° Dossier : .................. (Cadre réservé à l’Administration - le n° de dossier figurera sur la notification de décision) (Cocher la case correspondante) Titulaire de diplômes français M, Mme, Mlle Titulaire de diplômes communautaires Expériences

Défend des thèses eugénistes (courant qui a donné les bases du nazisme). Invente la notion de corrélation et d'étalonnage et Développe des prémices de tests pour différencier les gens bien des gens mal. Alfred Binet (1857-1911) : Psy expérimental français, élève de Charcot. Invente en 1905 (avec T.Simon) L'Echelle métrique de l'intelligence. N'invente pas le QI, seulement la notion d'âge mental. William Stern (1871-1938) : Psychologue Allemand qui Invente le QI en 1912 sur la base de la notion

seconde de 12%, le prix d'un produit est de 725,76 €. Calculer le prix initial du produit. Ex7 Un élève a obtenu les notes suivantes à une série de devoirs de français : 8, 12, 10 et 14 1) Calculer la moyenne et l’écart-type de cette série de note. 2) Son professeur décide d’augmenter toutes les notes d’un point. Que deviennent la moyenne et l’écart-type de la nouvelle série de notes ? 3) Même question s'il décide plutôt d'augmenter toutes les notes de 10% Ex8 On a mesuré la fluorescence

c’est pourquoi nous prélevons des échantillons de la population. Paramètres : mesures qui se réfèrent à l’ensemble de la population. Statistiques : mesures calculées sur l’échantillon. Les statistiques les plus fréquemment utilisées sont la moyenne, la variance et l’écart-type. Statistiques inférentielles : inférer quelque chose des caractéristiques de la population à partir de ce que nous savons des caractéristiques de l’échantillon. 2. Les échelles de mesures Quelle est la nature

naissance,   Les modalités sont les valeurs possibles d’une variable qualitatives : Modalités ordonnées Ex : Faible, Moyen, Bon, Très Bon   Modalités quelconques Ex : Bleu, Vert, Marron   18 ¡ ¡ £¦¡     Les variables qantitatives : données numériques Exemples : taille, poids, concentrations, pH, Analyse univariée ou Tris à plats des variables Moyens : Approches numériques Approches graphiques     Outils différents suivant que la variables soit qualitative ou quantitative

Le peuplement de la France  I - Inégalités et dynamiques de peuplement 1) La France, un pays moyennement peuplé Densité moyenne sur le territoire métropolitain = 108 hab./km². Si on prend en compte les territoires d'Outre-mer, on passe à 97 hab./km². C'est moyennement peuplé et inférieur à la moyenne européenne qui est de 113 hab./km². Mais cela n'a pas toujours été le cas. Au milieu du XVIIe siècle, la France était le pays le plus peuplé d'Europe Occidentale. Depuis, la part de la population

A A A et B o o Probabilité que A se produise sachant que B se produise : A et B sont indépendant si Statistiques inductives Loi Normale avec : moyenne et Utilisation des tables :   X : n’importe quelle variable : variable centrée réduite telle que et : écart-type 2 Une valeur centrée réduite est nulle si elle est à la moyenne. Quand on a une valeur négative : Intervalle où l’en trouve 95% des valeurs : avec . Loi Binomiale Distribution continue qui donne les probabilités de

en coordonnées cartésiennes .......................... Voiles dont la surface moyenne est un paraboloïde ................................ Voiles dont la surface moyenne est un conoïde ....................................... Théorie de la membrane en coordonnées curvilignes............................. Transformation d’un voile par affinité ....................................................... Voile dont la surface moyenne est un hyperboloïde à une nappe .......... Voiles de révolution ...........