Mouvement national républicain

Plan de la dissertation - Introduction - Plan général I. Un double enjeu autour d’un contexte de crise nationale : satisfaire les impératifs extérieurs et réprimer les menaces intérieures. 1.) Défendre le territoire national. 2.) La Commune à l’œuvre. II. L’assise Républicaine ou la recherche de l’équilibre des pouvoirs. 1.) « La république est le gouvernement qui nous divise le moins. » Adolphe Thiers 2.) La distribution des pouvoirs. III. La suprématie du Législatif sur l’Exécutif

du processus de démocratisation en France. B -­‐ L’unification du territoire national Un changement majeur qui va accompagner la république est un certain nombre de changements dans la vie matériel, notamment une amélioration des communications. 1 L’amélioration des voies de communications qui s’est opéré tout au long du 19ème siècle, a favorisé ce mouvement de politisation et d’émergence d’une citoyenneté nationale. La formation et le recrutement d’ingénieurs d’Etats (Polytechnique) et leur

I/ La marque des républicains A/ L’évolution de l’idéologie républicaine 1/ Durant la Restauration : Un héritage qui fait peur Au lendemain de la Restauration, peu de libéraux n’osent évoquer la république, la majorité préférant s’attacher à la défense des libertés. La mémoire commune continuait d’associer l’idée républicaine aux exactions de la Terreur (« La République, une guillotine dans un crépuscule, l’Empire, un sabre dans la nuit. »). La tradition républicaine survit de façon diffuse

Second Empire, le 4 septembre 1870. Est alors fait le choix d'un nouveau régime, républicain, qui apparaît pourtant très contesté, non seulement à cause de l'opposition nette d'une partie de la classe politique monarchiste ou bonapartiste, mais aussi à cause de la division entre les républicains eux-mêmes. Les premières années de la IIIe République sont donc des années de questionnement et de combat pour les républicains, qui doivent définir ce qu'est pour eux la République afin d'assurer le fonctionnement

ephémère. Elle durera jusqu'en 1940. Les républicains font adopter leur idéal politique a une majorité e français sauf ssous le régime de Vichy, les grands principes républicains ne sont plus remis en cause. Les institutions chargées de les mettre en œuvre ont souvent changées. C'es pourquoi la France a vu se succéder au Xxè siècle 3 républiques et elle est passée d'un régime parlementaire à un régime semi-présidentiel. I- L'enracinement de la culture républicaine ( ≏ 1880- 1914) Des débuts difficiles

n’adhèrent pas encore tous à la culture républicaine. De 1879 à 1914, les républicains tentent donc de diffuser une culture républicaine et disent faire adhérer un peuple encore majoritairement rural, resté souvent attaché à l’empire ou à la monarchie. Comment les républicains réussissent-ils à enraciner la culture républicaine en France? I-/ L’Ecole : un moyen efficace de diffuser une culture républicaine L’école est le principal instrument d’acculturation républicaine. Cette oeuvre est associée à un

centre national des indépendants et des paysans étant plus connu sous les noms de CNI ou CNIP. C’est un parit l’ibéral conservateur qui succède aucentre national des indépendants après l’absorption provisoire du Parti paysan d'union sociale de Paul Antier en 1951. Il regroupe alors les courants de la droite classique hostile au dirigisme des partis de gauche (PCF, SFIO) ou du centre (MRP), tels le Parti républicain de la liberté (PRL), les Républicains indépendants ou l’Action républicaine et sociale

I) L’année terrible, un faux départ, agité 4 septembre 1870 Impératifs de « Défense nationale » Assemblée nationale monarchiste Guerre civile : la Commune A) La proclamation à l’épreuve La soudaine proclamation de la République Sous l’Empire : plébiscite triomphal du 8 mai 1870, « parti républicain » fort minoritaire et peu organisé. Milieu urbain révolutionnaire (étudiants,employés,intellos ) à Paris, idées de Blanqui, de Proudhon. Modérés : Jules Favre, Picard, Jules Simon. « Radicaux » :

l’Armée française. Voulant débloquer Metz, l’Empereur est capturé le 2/9/1870 à Sedan. La république est proclamée le 4/9/1870. Le gouvernement de Défense nationale dominé par Gambetta continue cependant la guerre à la grande surprise de Bismarck. Paris est assiégé depuis le 20/9 : Gambetta s’enfuit de la capitale en ballon pour lever une armée républicaine depuis Tours. Mais, elle n’arrive pas à débloquer Paris. La France est contrainte à l’armistice le 28/1/1871. L’une des clauses est l’élection d’une

fut ainsi « un bref apprentissage de la République ». Première question donc, comment expliquer cette durée ? La Troisième République est celle de l’enracinement du modèle politique. Pour Rosanvallon, elle constitue alors « l’arche sainte des républicains » La lll° République invente en effet des institutions, des idéaux et des pratiques politiques. On pratique de façon loyale le suffrage universel (rupture avec les deux premières Républiques) ; les partis politiques s’y développent et s’organisent