Monde Ouvrier Social 1850 A 1914

L’âge industriel et sa civilisation (du milieu du 19ème siècle à 1939) Chapitre 1 : Les transformations économiques et sociales, les idéologies de l’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord L’industrie est l’ensemble des activités économiques ayant pour objet l’exploitation des richesses naturelles et leur transformation. Jusqu’au 18ème siècle, le monde est essentiellement rural. Un artisanat et une proto-industrie existent mais les deux révolutions industrielles du 19ème siècle changent

traversée en troisième classe… 1 Émigrants sur l’entrepont du Samuel Hop. Gravure, 1849. 28 … à l’espoir d’une vie meilleure 2 Le rêve américain. Georges A. Grofutt, American Progress, lithographie, 1873. Library of Congress, Washington. 29 Cartes Quelles sont les migrations européennes au XIXe siècle ? Les mouvements d’émigration concernent une très large partie de l’Europe, mais à des périodes différentes du XIXe s., selon les pays. Entre 1820 et 1910, les flux concernent plusieurs

Ouvrages : Pierre Albertini La France au XIX ème siècle . Hachette Jean Guarrigues, Guy Lacombrade La France au XIX ème siècle . Campus 23/09: La restauration Période de 15ans symbolisant le début du XIXème siècle. À la chute de l'Empire, la France connaît deux monarchies parlementaires. Quelle est la nature de ces régimes politiques? Pourquoi ont ils échoué? La restauration s'installe en 1814 et tombe en 1830. Cette période voit le retour de la monarchie ainsi que de la

Dans quelle mesure l'industrialisation a t elle contribué, directement ou indirectement, à la transformation du paysage urbain ? I/ Le développement de l'espace urbain grâce à l'industrie A/ Une industrie qui attire les populations vers la ville Définition industrialisation = diffusion d'une production de masse, réalisée par des ouvriers dans le cadre d'usines (David Colon, l'Histoire du XIXème siècle en fiches) Quelques chiffres - 1800 : 10% de la population européenne est urbaine

époque de guerre civile et de la dictature de Cromwell [2], petit peuple comptant à peine 1 million 1/2 de familles. Elle entra dans la guerre impérialiste de 1914, en empire embrassant dans ses limites la cinquième partie de l'humanité. La Révolution anglaise du XVIIe siècle, école du puritanisme [3], école sévère de Cromwell, prépara le peuple anglais, plus exactement ses classes moyennes, à son rôle mondial ultérieur. A partir du milieu du XVIIIe siècle, la puissance mondiale de l'Angleterre devint

années 1960 Il s’agit d’envisager une histoire du quotidien, une histoire qui croiserait le vécu quotidien, c'est-à-dire une histoire qui traiterait d’élément tels que l’hygiène corporelle, l’accouchement, le médicament, les gestes, le travail, y compris les travaux ménagers, la perception du temps, des bruits ou des couleurs…. avec le processus historique global (les grandes tendances qu’on a souvent qualifié de révolution : révolution politique, révolution démographique, révolution industrielle, trente

"révolution" employé ? us o Certes, la 1° mondialisation est un processus long, qui a commencé dès le 18°, mais on utilise le terme de révolution, à cause de l'importance de l'impact de ces phénomènes, qui marquent un changement important dans la vie des gens. I .La "révolution" démographique. Définitions :  Démographie : La science qui étudie la population, ses caractéristique, ses dynamiques. (terme date de 1850' ; étude de la pop' de manière quantitative et qualitative, etc. )  Aristide

ECONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATION DES SOCIETES DEPUIS LE MILIEU DU 19ème SIECLE. Croissance économique : accroissement durable de la production globale d’une économie,  mesurée par les évolutions du PIB (produit intérieur brut)c'est-à-dire par la somme des  richesses produites sur un territoire donné en une année Mondialisation   (globalization  en  anglais):  phénomène  de  mise  en  relation  de  territoires  éloignés par des échanges économiques de plus en plus nombreux et interdépendants

 Introduction à l’Histoire contemporaine : Histoire de l’Europe au XXe siècle (Europe occidentale essentiellement) Séance 1 et 2: Les démocraties libérales avant 1914 Séance 3 : Les démocraties en guerre (exposés possibles : la mobilisation extrême des combattants ; la propagande de guerre ; la mobilisation économique) Séance 4 : La fragilité des démocraties dans l’Entre-deux-guerres: la fascination

activités physique et des sports. Ce sont des « temps » sociaux et politiques forts. 1830-1870 La 2ème république et les éducations physiques comme moyen éducatif La révolution de 1830 l’insurrection parisienne en juillet 1830 la victoire de la bourgeoisie libérale et des classes moyennes, là monarchie de juillet (1830-1948/Louis Philippe) La révolution de 1848 Affirmation du rôle économique de la bourgeoisie et souhait de participer à la vie politique Le romantisme Crise économique et