Module 8 Organisation Du Travail Aide Soignante

qu’existe entre organisation et contrôle, ce dernier exprime une notion beaucoup plus dynamique et active, qui s’applique à tous les domaines, et occupe une place considérable dans la pensée moderne. Le mot contrôle ne désigne plus une opération de vérification, mais exprime un résultat, le fait qu’une activité n’échappe pas à la direction qu’on lui assigne. Le contrôle de gestion regroupe l’ensemble des concepts, d’outils et méthodes de toutes natures permettant à une organisation d’atteindre ses

• Conclusion s 7. Traitements pharmacologiques • Le paracétamol • L’aspirine (et les A.I.N.S.) • Les antalgiques opiacés • Les antidépresseurs et les anti-convulsivants • Fiches de transparence • Recommandations • Conclusion 6 8 12 15 29 35 43 59 s 8. Moyens physiques et psychologiques • Stimulations thermiques • Kinésithérapie • Approche cognitivo-comportementale s 9. Douleur post-opératoire • Généralités • Caractéristiques de la douleur post-opératoire • L’analgésie post-opératoire

gratitude pour la confiance que vous m’avez accordée en acceptant de superviser ce travail. Je n’oublierai jamais la gentillesse, la disponibilité, vos encouragements et les qualités scientifiques exceptionnelles que vous avez su mettre au service de mes apprentissages tout au long de notre collaboration. Aussi, je vous suis reconnaissante pour la grande disponibilité dont vous avez fait preuve. Je dédie ce travail à ma famille, berceau de ma culture. Sans elle je ne serai pas ce que je suis aujourd’hui

déployé pour diriger ce travail.  AU personnel du centre de santé avec module d’accouchement KWASS – Rabat Pour leurs aides, tout respect et considération à leur bienveillance et leur patience pour l’élaboration de ce travail.  Aux membres du jury Vous nous faites l’honneur d’accepter de présider et juger ce travail.  A NOS COLLEGUES, ETUDIANTS DU 1er CYCLE : Pour leurs conseils qui ont constitué pour nous un complément utile pour la réalisation de ce travail.  A TOUTES LES PERSONNES

LE TRAVAIL ET LE TEMPS Le travail en horaires atypiques Dr. Robert Leonard Institut National de Recherche sur les Conditions de Travail LE TRAVAIL ET LE TEMPS LE TRAVAIL EN HORAIRES ATYPIQUES Dr. Robert LEONARD 1 t 1998 Institut National de Recherche sur les Conditions de Travail (INRCT) Aucun extrait de cette publication ne peut ˆetre reproduit ou copié sans autorisation écrite de l’INRCT, rue de la Concorde 60, 1050 Bruxelles. D/1998/0226/2 ISBN 90-804351-1-2 Editeur responsable: Dr. Simon

SOMMAIRE INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE : LA FORMATION AU SERVICE DE LA PERFORMANCE DE L’UNITE 3 1. ELABORATION IDEALE DU PROJET DE FORMATION 3 2. LES CRITERES D’UN PROJET DE FORMATION PERFORMANT 7 3. METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 8 DEUXIEME PARTIE : UN CONSENSUS SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION, MAIS DES DIVERGENCES SUR LES OBJECTIFS 11 1. UN DISCOURS CONSENSUEL SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION 11 2. L'IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION, UNE ETAPE IMPORTANTE 12

nouveaux détails, précisant que les mines NR 409 et PMA-3, ainsi que12 mines non spécifiées et 1 487 détonateurs avaient été détruits à Dirkou le 26 août 2008, suivi par la destruction de mines BPM1 et BPM à Dirkou entre le 13 et le 22 octobre 2008. 8 Les 36 autres mines antipersonnel ont explosé accidentellement alors qu’elles étaient en train d’être préparées pour destruction, durant une cérémonie de restitution des mines au gouvernement par un groupe indépendant armé, à Gouré le 24 août 2008. L’incident

dépendantes I – La personne âgée 1. A quel âge est-on « vieux » ? p4 p4 1.1 La vieillesse et le vieillissement 1.2 La perte d'autonomie 1.3 La dépendance 2. Quelles aides pour la prise en charge de la dépendance de la personne âgée ? p9 2.1 Une aide primordiale pour favoriser l'autonomie des personnes âgées : l'APA 2.2 La charte des droits et libertés de la personne dépendante II – Vivre âgé à domicile : un idéal ? 1. Les représentations du domicile p 12 p 12 1.1 Le domicile comme lieu de protection

médical 5. Formation…continue Savoir → Savoir faire → Savoir être Ethique / Pratique → 3 principes : Principe de liberté Principe de bienfaisance Principe de non malfaisance Ethique → Questionnement éthique ! V. Tests législatifs et organisation de contrôle Code de déontologie Ordre National des Médecins Code du statut personnel, code civil, code pénal Comité des sages, comité d’éthique 4 PSYCHOLOGIE GÉNÉRALE ET MÉDICALE [2011] INTELLIGENCE I. Définition et concept L’intelligence

protection des droits fondamentaux 111 Le laboratoire vivant, un outil de développement territorial dans l’économie de la connaissance 119 10 idées clés Préface 121 Perspectives 123 Travail à distance, une occasion de repenser le management 131 Manager sous le déluge : organisation du travail et généralisation des outils numériques 141 La ville de demain, numérique augmentée, ubiquitaire et intelligente 151 E-démocratie : une réponse au déficit de démocratie ? 159 De l’explosion