Module 8 Aide Soignante

PARIS PIERRE Promotion septembre 2005 novembre 2008 MORPHINE OU « MORT FINE » Diplôme d’Etat novembre 2008 REMERCIEMENTS Merci aux professionnels de m’avoir accordé du temps pour mes entretiens. Merci à Véronique, ma guidante pour son aide et ses conseils. Merci à Mickaël et à mes parents pour leur soutien et leur patience pendant ces long mois de TEFE. SOMMAIRE : INTRODUCTION…………………………………………………………………….PAGE 1 SITUATION D’APPEL 1…………………………………………………………….PAGE 2 SITUATION D’APPEL 2……………………………………………………………

l’établissement dans son environnement : page 2 à 3 II) Les fonctions, les activités et les différents services de l’établissement : page 4 à 8 2ème Partie : I) L’organisation de l’Hôpital : page 8 à 14 II) Les activités des différents services : page 15 à 21 III) les principaux objectifs de

......................... 8 Annexe 2 : Extrait d’un article présentant le concept d’hôpital magnétique ................ 9 Annexe 3 : Présentation de l’application « SI-santé » (interview d’un concepteur) ... 10 Annexe 4 : Informations internes – groupement de l'Ermitage – Personnel non soignant - 2017 à 2019 .............................................. 11-12 Annexe 5 : Indicateurs nationaux d’absentéisme dans le secteur hospitalier privé (Personnel non soignant) – Année 2019 ............

MODULE 5 > voilà mon cour TRAVAIL ECRIT Le module 5 consiste à établir une communication avec une personne soignée et/ou son entourage (famille) NORMES DE FORME Ce travail → document écrit a des normes obligatoires : • 10 pages • relié, tenue avec baguette ou tortillon • 1 couverture cartonnée • 1 première page identique (pareil, même couleur, même écriture) sauf si plastique la première page : • doit avoir un titre qu’on lui donne (conseil le créer en dernier) • doit contenir le nom patronymique

linge dans le service III. Vie du linge dans le service IV. Gestion du linge sale V. Conclusion Bibliographie UE 2.10 – Groupe 1 I. Introduction Le linge en établissement de soins est manipulé par les soignés autant que par le personnel (soignants et ASH). Le traitement de ce linge est primordial afin de leur garantir protection, confort et hygiène. Un traitement spécifique de ce linge est nécessaire aux vues des risques liés à la transmission de germes, en accord aux projets de normes européennes

PowerPoint Presentation1 www.ifpm-orleans.fr Formation : Auteur : Date : L’appareil respiratoire et la respiration Module 3 – Bloc 2 Formation Aide-Soignante J. Courrillaud-Rimbault 09/2021 1 www.ifpm-orleans.fr Sommaire I. ANATOMIE DE L’APPAREIL RESPIRATOIRE A/ LES VOIES AERIENNES 1) Les voies aériennes supérieures 2) Les voies aériennes inférieures 3) Les poumons B/ LES ELEMENTS DE LA MECANIQUE RESPIRATOIRE 1) La cage thoracique 2) Les muscles respiratoires

/LAGARDE TEULE BéatriceRéférente du suivi pédagogique : LE BOEDEC BéatriceÉvaluation bloc de compétence 4, module 8Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associésANALYSE HYGIÈNE DES LOCAUXPrésentation :J’ai effectué un stage d’une durée de 5 semaines du 24 janvier au 25 février 2022 au « Service de Soins Infirmiers A Domicile (SSIAD) » de Morlaàs. Il a ouvert ses portes le 1er avril 2004 avec une capacité de 35 usagers. Depuis début 2008, il possède une capacité de 47 usagers

paramédicaux et sociaux et le médecin traitant. Celui-ci a un rôle essentiellement d’évaluation et de conseil auprès de la personne âgée et de sa famille. LA DEPENDANCE La dépendance est l’impossibilité partielle ou totale pour une personne d’effectuer sans aide les activités de la vie, qu’elles soient physiques, psychiques ou sociales, et de s’adapter à son environnement. Présentation du plan : Pour faire ce projet je l’ai détaillé en plusieurs parties, en commencent par la présentation de la personne les

MODULE 5 Langage non verbal dans la relation soignant-soigné Session 2013-2014 FORMATION CONDUISANT AU DIPLOME D’ETAT AIDE SOIGNANT DEPRE Alain Page | 1 Remerciements A toute l’équipe de formateur de l’IRTS pour la qualité de leur enseignement A mes amis et collègues de l’IRTS pour leur soutien et leur bonne humeur A ma compagne pour ses conseils et ses corrections A ma fille pour sa patience et sa zénitude Page | 1 Sommaire : I. Introduction : ............

Tél. : 04 72 10 94 30 – Fax : 04 78 27 61 84 – Mél. : crjb@crjb.org Nous remercions les étudiants qui ont accepté de revenir sur leur parcours, les cadres pédagogiques des IFSI qui nous ont reçus, qui nous ont aidé à organiser ces rencontres avec les étudiants et qui nous ont aidé à mieux comprendre le phénomène d’interruption de formation. Sommaire Les origines de la préoccupation…………………………………………………..…p 1 Les acteurs de l’étude …………………………………………………………………………………….…..p 2 Définition de la population