Module 5 Relation Communication Conclusion

travail a consisté à comprendre le fonctionnement de L’OpenERP, et à concevoir et développer un module OpenERP. Ce stage m’a aussi permis de mieux comprendre comment fonctionne une société de services .Sommaire Remerciement……………………………………………………………….……..1Résumé…………………………………………………………………….……….2 Introduction générale..................................................................................……....5 Chapitre I : présentation de l’organisme d’accueil …………….............6 1. Présentation

s’est déroulé le stage et les différentes opérations effectuées durant ce dernier, en conclusion je donnerai un aperçu sur cette expérience professionnelle. C’est dans l’esprit de l’initiative, de la curiosité ainsi que de la volonté d’apprendre que ce rédigé est réalisé sans oublier les connaissances théoriques acquises à l’ESCA (école de management). Chapitre 1 : Présentation d’ATTIJARIWAFA BANK 5 I. Présentation générale d’Attijariwafa Bank : Attijariwafa Bank est

WHO/CDS/CPE/SMT/2002.17 La communication pour agir sur les comportements et faire reculer le paludisme Guide de module Organisation mondiale de la Santé Mobilisation sociale et Formation Département du Contrôle, de la Prévention et de l’Eradication Groupe des Maladies Transmissibles juin 2002 Edition provisoire © Organisation mondiale de la Santé 2003 Tous droits réservés. Le présent produit d’information sanitaire est destiné à un public restreint seulement. Il ne peut être

individuelle et collective c De nouvelles compétences à acquérir III. DES OUTILS PROS AU SERVICE DES PROS a b c Sélection de solutions Méthodologie de mise en œuvre Projet d’innovation Gfi : la KFET Numérique 04 04 07 10 10 11 12 13 13 21 23 24 Conclusion LIVRE BLANC | RÉSEAUX SOCIAUX D’ENTREPRISE ET LOGICIELS COLLABORATIFS | 04 I. UN RÉSEAU SOCIAL D’ENTREPRISE, ÇA N’EST PAS UN FACEBOOK INTERNE ! a Une tendance sociologique incontournable C’est avec l’apparition en 1994 des premiers

TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° 6 : SECURITE QUALITE SECTEUR : TRANSPORT SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE D’EXPLOITATION EN TRANSPORT NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE VERSION 1.1 - SEPTEMBRE 2005 Résumé de théorie et guide de travaux pratiques Module 6 : Sécurité Qualité Version 1.1 – Septembre 2005 Document élaboré par : Nom et prénom SAOUAB Jihad EFP INFTR DR Grand Casablanca OFPPT/DRIF 1 Résumé de théorie et guide de travaux pratiques Module 6 : Sécurité Qualité

générale exposée dans Eléments de linguistique textuelle (Mardaga 1990) fixe un cadre sur lequel je ne reviendrai pas. Je me propose surtout de développer le chapitre consacré aux plans d'organisation en expo-sant une théorie plus générale des divers modules qui règlent la mise en texte. Certains des plans considérés ne sont que brièvement présentés dans la mesure où des chapitres de Langue et littérature (Hachette 1991) et de Les textes : types et prototypes (Nathan 1992) leurs sont consacrés (période

globale _ Module 0 « Introduction ». Titre du référentiel Habilitation des agents de l’exploitation aux fonctions de sécurité. Référence du texte avec version en cours [DC 1475 (ex : CG S0 n° V 3 du 12/12/06 4)_ Page 18 tableau d’habilitation] DC 1504 (ex : R – S2A)_V2 du 05/10/05 Art 102 pt 1, 107 (les 2 premières lignes) DC 1472 (ex : R - SO)._V11 du 26/08/05 Annexe 2 (Vocabulaire) 1 2 X S I Service de la circulation. X I I Généralités. X Bloc 0 – Vision globale _ Module 1 « Présentation

D'ACCUEIL 4 à 5 1.1. Identité de l'entreprise 4 à 5 1.2. Description interne de l’entreprise 5 2) LES ACTIVITES PRATIQUEES DURANT LE STAGE DANS LES DIFFERENTS SERVICES 6 à 7 2.1 L’Administration 6 2.2 La Direction Technique 6 à 7 3) LES ACTIVITES PRATIQUEES PAR LA DIRECTION TECHNIQUE 6 à 8 3.1 Ma semaine dans l’entreprise 7 à 8 4) ENTRETIEN AVEC LE PERSONNEL DU SERVICE COURRIER 7 à 8 4.1 Entretien avec Samy MERBAH 7 à 8 5) CONCLUSIONS 9 GLOSSAIRE

ILLAN Cindy Elève Aide soignante. Groupe B Le 14 Avril 2013 promotion 2013 Stage du 29/01/2013 au 18/02/2013 IFAS KLEBER 30 000 NIMES MODULE 5 : RELATION-COMMUNICATION «  LA CHOSE LA PLUS IMPORTANTE EN COMMUNICATION, C'EST D'ENTENDRE CE QUI N'EST PAS DIT » ( D'après Peter Drucker ) REMERCIEMENTS A l'équipe pédagogique pour m'avoir guidée jusqu'ici

cherchent à être autonomes au sein du marché plein de concurrence acharnée entre l’ensemble des organisations qu’il comporte. Il faut vérifier l’efficience des S.I à travers la relation entre leurs frais d’achat et le degré d’utilisation de l’ensemble des modules de ces derniers (exemple : acheter tous les modules du S.I E.R.P par contre utiliser que certains d’eux). Dans ce compte rendu (séance du 20-03-2013), on a traité les préalables des systèmes d’information, jusqu’au leur montage.