Microéconomie Choix Du Consommateur

Marketing Le marketing (parfois traduit mercatique en français) est une discipline du management qui cherche à déterminer les offres de biens, de services ou d'idées en fonction des attitudes et de la motivation des consommateurs, du public ou de la société en général. Il favorise leur commercialisation (ou leur diffusion pour des activités non lucratives). Il comporte un ensemble de méthodes et de moyens dont dispose une organisation pour s'adapter aux publics auxquels elle s'intéresse, leur

sociodémographqiue b- Caractéristiques psychologiques 1-b : Les besoins et les motivations 2-b : Le concept de soi 3-b : L’implication c- Caractéristiques psychographiques 1-c : Personnalité 2-c : Valeurs 3-c : Styles de vie B/L’environnement du consommateur 1- La culture 2- Les classes sociales 3- Les groupes et influences interpersonnelles 4- La famille 5- Les facteurs situationnels II/ Processus de prise décision A/ Les phases du processus 1- Reconnaissance u besoin 2- Recherche d’informations 3-

offre en fonction de l’analyse des besoins des consommateurs et en tenant compte des capacités de cette entreprise aine que de toutes les données de l’environnement dans lequel elle évolue. L’optique du marketing en trois points : un choix de marché (ciblage afin d’orienter les activités de la société) ; la recherche de la rentabilité (le profit est la résultante de la satisfaction du client) ; l’orientation du consommateur (tout part du consommateur) Trois sortes de marketing : marketing réactif

  Le comportement du consommateur et de l’acheteur se trouve au cœur de l’étude de la demande, notamment dès lors que sont considérés les produits et services de grande consommation par opposition aux produits et services industriels.   En premier lieu, on pourrait définir le comportement du consommateur comme « le processus par lequel l’individu élabore une réponse à un besoin. Ce processus combinera des phases surtout cognitives et des phases d’action qui sont l’achat et la consommation proprement

susciter ou renouveler les besoins du consommateur, en telle catégorie de produits et de services, et de réaliser l'adaptation continue de l'appareil productif et de l'appareil commercial d'une entreprise aux besoins ainsi déterminés2. » Cet ensemble est particulièrement riche et se caractérise par les idées-forces suivantes :3 Orienté vers l'action : il regroupe l'ensemble des activités visant concrètement l'écoute et la satisfaction des besoins des consommateurs ; Etat d'esprit : il se place systématiquement

l'enseignement général. Deux ou trois périodes de cours sont prévues pour le sujet traité. Ci-après, un extrait du programme officiel la situe dans la matière abordée. 1. Les fondements de la microéconomie 2. Le comportement du consommateur 3. La théorie du producteur 4. Le marché des produits 4.1. La loi de l'offre et de la demande 4.2. Les types de marché 4.3. Les rendements d'échelle 4.4. La concentration

création de richesse. L’économique pose la question suivante « comment coordonner les activités économiques des agents vivants en société ? » sachant que ces intérêts sont en général contradictoire (exemple : entre employeur et salarié, entre le consommateur et le producteur). La théorie économique cherche à comprendre * Les interdépendances économiques entre les agents. Exemple : interdépendance entre la production, les revenus, la consommation, l’investissement et la croissance. Autre interdépendance :

ces courants de pensée économique ont donné lieu à deux niveaux d’analyse de l’économie : micro et macro économie ; les économistes appréhendent en effet l’activité économique à travers 2 optiques : la microéconomie étudie le comportement et les choix de l’individu en tant que consommateur ou producteur : ell e s’intéresse aux décisions de l’individu : quelle quantité de fraises acheter lorsque le prix proposé est 2 € ? quelle quantité de biens produire par l’entreprise si la demande augmente

de rationalité contrôlée (= action logique consciente) et 3 modèles de rationalité collective. 4 modèles de rationalité contrôlée : • 1er modèle : rationalité limitée au sens de Simon • 2ème modèle : rationalité contextuelle = comportement de choix est mêlé ou entremêlé à d’autres préoccupations de l’agent. • 3ème modèle : rationalité de jeux = il s’agit de la théorie des jeux ; cela illustre le fait que les agents soient en interaction. • 4ème modèle : rationalité de processus = décisions

de Gestion Programme des études Option : Comptabilité 1ère année 2ème année 3ème année 4ème année Volume horaire Volume horaire par Enseignements par semaine semaine (Cours (Travaux Dirigés) magistral) Introduction à l’économie 1h30 1h30 Microéconomie 3h00 1h30 Comptabilité Générale 3h00 1h30 Introduction au Droit et Droit Commercial 1h30 / Economie de l’entreprise 1h30 1h30 Mathématiques I 3h00 1h30 Statistiques I 1h30 1h30 Langues étrangères / 1H30 V/H hebdomadaire 14h00 12h00 Firme et économie