Micro Crèche Diagnostic

ET ROLES DES PORTS : EVOLUTION DES PORTS MARITIMES : REGIMES D’ADMINISTRATION DES PORTS : LA POLITIQUE PORTUAIRE NATIONALE : L’ODEP : OUTIL D’EXCELLENCE DU SECTEUR PORTUAIRE MAROCAIN : AXES DE LA REFORME PORTUAIRE DEUXIEME PARTIE : ANALYSE-DIAGNOSTIC DE LA SITUATION DES ZONES INDUSTRIALO-PORTUAIRES DE JORF LASFAR SECTION 1 SECTION 2 SECTION 3 : DE LA NECESSITE D’AMENAGEMENT DES ZONES INDUSTRIALO-PORTUAIRES : MONOGRAPHIE DES PRINCIPALES ZONES INDUSTRIALO-PORTUAIRES : ANALYSE DE L’ENVIRONNEMENT

Lafarge Maroc réside dans trois éléments : Lafarge Maroc s’est engagé à trouver une solution acceptable pour tous les candidats au départ. Deux alternatives ont été proposées : la réinsertion dans une entreprise de la région ou une aide pour lancer une micro entreprise. Pour cette dernière solution, qui était de loin la plus attrayante, le groupe cimentier proposait, en plus d’un soutien financier (des indemnités de départ), la réalisation de l’étude de faisabilité économique et un accompagnement durant

premières expériences de télétravail en Angleterre. Quelques firmes internationales ont commencé à travailler depuis leur domicile. ➢ 1973 : naissance du terme américain « telecommuting » (telework en anglais) ➢ 1981 : apparition du premier micro-ordinateur conçu par Steve Jobs ( Août : 213 ordinateurs sont connectés à internet ➢ 1983 : internet est accessible au grand public ➢ 1992 : projet pilote du télétravail dans la fonction publique canadienne ➢ 2002 : l’Europe

revenu brut global sous déduction de l’abattement de 10 %. Les principales exonérations concernent les minima sociaux. Bénéfices professionnels BIC et BNC En régime « micro », le chiffre d’affaires ou les recettes sont à prendre en compte dans le revenu brut global sous déduction de l’abattement global (micro-BIC, micro-BNC). En régime réel (simplifié ou normal pour les artisans, les commerçants) ou en régime de déclaration contrôlée (pour les professions libérales), le résultat net fiscal

l’aide ou du maintien à domicile Les dix semaines servent de support E13, E31 et E33 10 semaines auprès de personnes adultes non autonomes Les 12 dernières semaines servent de support à E13, E31 et E 32 * à ces lieux s’ajoutent les crèches familiales pour l’option « A domicile » 16/47 Ressources pour l’enseignement en baccalauréat professionnel ASSP Ŕ Octobre 2011 Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Mise en relation PFMP / épreuves de

Denni-Krichel, orthophoniste 3 Orthophonie et autisme : les attentes des parents Catherine Milcent, pédopsychiatre 5 1. Les troubles autistiques : données actuelles Claude Bursztejn, pédopsychiatre, Strasbourg 1. Problèmes posés par le diagnostic précoce de l’autisme infantile chez le très jeune enfant Anne Danion-Grilliat, Claude Burzstejn, pédopsychiatres, Strasbourg 2. L’évaluation des compétences communicatives chez l’enfant autiste Marie-Joëlle Fernandes, orthophoniste, Montpellier

conférences et journées d'études; Diffusion de documentation technique et scientifique. Auto-école : Profession CNRC 604612 Activités des auto-écoles préparant à l'examen de permis de conduire tous véhicules automobiles. 38 Garderie d’enfant et crèche : Profession CNRC 605018 Activité d'accueil et de garde des enfants en bas âge (non scolarisés) pendant la journée. Pharmacie : Profession CNRC 602101 Exécution des prescriptions médicales et vente de médicaments; Toutes les préparations

Recevant du Public (ERP) 19 Sensibilisation à la lecture des images en relief 20 Ateliers de sensibilisation à la déficience visuelle 22 Accompagner un enfant déficient visuel en SESSAD 24 Accueillir un enfant déficient visuel et ses parents en crèche ou en école maternelle 25 Les habiletés auditives 26 Comprendre et accompagner les personnes déficientes visuelles dans les établissements ou service spécialisés 28 Utilisation du jeu en locomotion avec les enfants déficients visuels 30 Locomotion

développement de l’économie numérique L’enquête annuelle sur « La diffusion des technologies de l’information dans la société française »met en exergue le fait que les Français vivent aujourd’hui a l’heure d’Internet, les deux tiers disposent d’un micro-ordinateur (+7 points en un an) et plus de la moitié d’une connexion Internet (+10 points en un an) dont une majorité équipée d’une connexion Internet à haut-débit. Les résultats de cette enquête « confortent l’action du gouvernement pour soutenir

PENDANT : Accueil Ouverture Exploration conclusion AVANT Analyser le besoin Au niveau macro : analyser les besoins sur l’année (départ à la retraite, embauches prévisibles…) tout en prenant en compte les orientations stratégiques de la BU Au niveau micro : exemples de questions à se poser : Combler le poste vacant ? Sous-traiter la fonction à l’extérieur ? Revoir l’organigramme ? Répartir la fonction sur d’autres services ? Promouvoir quelqu’un en interne ? / recruter à l’extérieur ? Créer un nouveau