Méninges

favoriser l’expression spontanée des participants et les associations d’idées. - La phase de production : les techniques de remue-méninges, d’analogie, peuvent être utilisées pour rechercher des idées nouvelles. Toutes les idées seront associées, combinées avant d’être soumises à des experts pour vérifier leurs faisabilités. B) Les techniques créatives : 1) Le remue-méninges : Traduction française du « brainstorming » qui signifie littéralement « tempête dans le cerveau ». Il s’agit de produire le plus

▪ Enoncer les 3 fonctions du cervelet ▪ Situer le tronc cérébral et énoncer succinctement son rôle ▪ Situer la moelle épinière dans le corps humain ▪ Citer les méninges ▪ Enoncer le rôle des méninges ▪ Enoncer les caractéristiques essentielles du L.C.R. (liquide céphalo rachidien) ▪ Citer le niveau de la colonne vertébrale qui peut être ponctionné ? Pourquoi ? ▪ Enoncer

offre un passe-temps agréable, un divertissement, voire une détente après une longue journée de stress. Le téléspectateur doit fournir moins d'effort qu'à la lecture d'un livre par exemple. Suivre "Les Misérables" sur le petit écran fatigue moins les méninges que de se "taper" les 1500 pages de Victor Hugo chaque soir après le bureau. * En outre, les chaînes télévisées présentent un support publicitaire appréciable qui permet de relever l'économie et de créer des emplois. Une société comme la CLT a beaucoup

central, système ventriculaire, problèmes en 3D Tunique du SNC : méninges & boîte crânienne. Les os et les méninges sont en couleur noire sur l'imagerie. Système ventriculaire : Ventricules 1 et 2 : latéraux et dorsaux Ventricule 3 : médian Ventricule 4 : médian (entre le pont et le cervelet) au centre du cerveau Ils contiennent le liquide céphalo-rachidien (LCR) et apparaissent noirs, comme les os et les méninges. Problèmes en 3D : il faut surtout maîtriser les vues en 2D

EXERCICE DE RÉDACTION D’UN PLAN DÉTAILLÉ | Chapitre 3 de l’œuvre Le Survenant CONSIGNE : Montrez que quelques-unes des valeurs de la survivance sont reflétées dans le chapitre 3 de l’œuvre Le Survenant. 1-Lecture et remue-méninge. Rappel de ce qu’est la survivance : le repli du peuple québécois sur lui-même après la tentative d’assimilation par les autorités anglaises. Ce repli a été encouragé et orchestré par l’Église autour de quelques valeurs, les valeurs de la survivance. Parmi elles :

OUTILS DE LA QUALITE 58 1. LES OUTILS CLASSIQUES DE LA QUALITE 1 -Remue méninges (brain stormings) 2 -Diagramme cause-effet(Ishikawa) 3 -Diagramme de Pareto 4 -Histogramme 5 -Carte de pointage 59 1. LES OUTILS CLASSIQUES DE LA QUALITE 6 -Diagramme de procédé (Flow-chart) 7 -Outils statistiques de la qualité: - Carte de contrôle Plans d ’échantillonnage Diagramme de dispersion Plan d’expériences 60 Remue méninges (brainstormings) 61 Diagramme de Pareto 62 Diagramme de procédé (Flowchart)

|Emergence des représentations |Cette phase d’identification d’un besoin ou d’un | |personnelles à l’opinion du groupe | |Remue-méninges ou technique des « petits papier » |problème « collectif » implique nécessairement la mise| | | |(formulation individuelle puis mise en

favorisent la créativité et la prise de décision en équipe : le conflit constructif, le remue-méninges, le remue-méninges électronique, la méthode Delphi et la technique du groupe nominal. Le conflit constructif apparait lorsque les membres d’une équipe débattent d’opinions divergentes concernant un problème en s’assurant que le conflit reste centré sur la tâche plutôt que sur les personnes. Le remue-méninges est une réunion libre de personnes au cours de laquelle les membres d’une équipe émettent

proposées aideront l'assemblée à résoudre des questions et prendre des décisions acceptables pour tous. Remue-méninges Il s'agit d'un procédé destiné à la production spontanée d'idées nombreuses et diversifiées, qui peuvent contribuer à trouver des solutions de rechange permettant de résoudre des questions et d'en arriver à une décision. Voici les principes directeurs d'une séance de remue-méninges : il ne faut pas critiquer les idées des autres pendant la séance; Une suggestion non pratique peut inspirer

s'intègrent et se coordonnent les influx nerveux. Il est entouré par les méninges et le liquide cérébro-spinal l'isolent des parois osseuses. Le système nerveux central (SNC) est constitué par l’encéphale et la moelle spinale (ou épinière). L’encéphale est contenu à l’intérieur de la boite crânienne et la moelle épinière est située dans le canal rachidien de la colonne vertébrale. Tous les 2 sont enveloppés par les méninges qui délimitent un espace rempli du liquide cérébro-spinal. Cet espace sert