Mémoire procédurale

La mémoire Nous allons d’abord tenter de définir ce qu’est la mémoire : le petit Larousse en donne la définition suivante : la mémoire est une activité biologique et psychique qui permet de retenir des expériences antérieurement vécues. Simplement, la mémoire est la capacité qui nous permet : 1. D’acquérir une information 2. De la conserver 3. De la restituer Comment ? Grâce à des possibilités de connexions quasi illimitées entre neurones. Le neurone est l’unité fonctionnelle

Encadrés LA MEMOIRE Travaux Pratiques Encadrés LA MEMOIRE I. L'organisation de la mémoire et le parcours d'un souvenir I. 1. L'organisation de la mémoire 1a- Les différents types de mémoire 1b- Les neurones (anatomie et rôle) I. 2. Le parcours d'un souvenir 2a- Les trois étapes 2b- Test de mémorisation d'une souris II. L'entretien et le maintien de la mémoire 1- L'alimentation

démences La mémoire La définition de la démence de l’OMS « Altération progressive de la mémoire et de l’idéation, suffisamment marquée pour handicaper les activités de tous les jours, apparue depuis au moins 6 mois et associée à un trouble d’au moins une des fonctions suivantes : langage, calcul, jugement, altération de la pensée abstraite, praxie, gnosie ou modification de la personnalité » LE NOBLE AGE UN AUTRE REGARD SUR LES ENJEUX DE SANTE ET DE SOCIETE Les démences – la mémoire Janvier

parole s'affaiblit, l'esprit s'efface, sans se souvenir du jour précédent ». La plus grande partie de cette citation concerne le vieillissement naturel des fonctions sensorielles et motrices (affaiblissent musculaire). Le vieillissement naturel de la mémoire ne peut pas entrainer chez une personne âgée l'oublie de la journée précédente. Seule la maladie d'Alzheimer aboutit a une telle amnésie. * Première patiente diagnostiquée Auguste Deter est une allemande née le 16 mai 1850, elle fut internée

différents types de mémoires. La mémoire à court terme : Notre organisme reçoit de nombreuses stimulations venues de l’environnement, ces signaux entrent dans notre système sensoriel pour être stockés sous forme d’informations. Afin d’extraire l’information des signaux sensoriels que nous recevons, il est essentiel de faire preuve d’attention. Nous possédons autant de mémoires sensorielles que de sens, les deux mémoires principales sont la mémoire visuelle ( iconique) et la mémoire auditive ( échoïque)

observé dans la schizophrénie dépend principalement de déficits cognitifs variés (Green, Kern, Braff, & Mintz, 2000; Green & Neuchterlein, 1999) d’intensité fluctuante selon les patients (Dobkin, 2004) et prédominant pour la mémoire (la mémoire épisodique, contextuelle et la mémoire de travail, Stip & Lussier, 1996; Aleman, Hijman, De Haan & Kahn, 1999), l’attention (Lussier & Stip, 1999), et les fonctions exécutives (raisonnement logique et stratégie de planification, Brazo & Dollfus, 2002). Ainsi,

La mémoire suffit-elle à l'historien? Donner la parole aux témoins d'un évènement, c'est solliciter leurs mémoires et les considérer comme une source pour faire l'Histoire. La mémoire, prise avec ses vérités et ses mensonges, devient pour l'historien un objet d'étude à part entière. Nous nous demanderons donc si la mémoire peut suffir à l'historien. Dans un premier temps nous remarquerons que la mémoire semble suffire à l'historien puis nous constaterons, à l'inverse, qu'elle ne lui suffit pas

FORMATION :Mémoire centrale Par : Ghaouti Mohamed Page 1 napster_simon@hotmail.com SUPPORT DE FORMATION : Mémoire centrale TABLE DES MATIERES TECHNOLOGIE DES MEMOIRES  Mémorisation informatique ..................................................................…….................................... 3  Classification et hiérarchie .........................................................................……............................... 4  Caractéristiques de la mémoire centrale

chapitre 1: LES MEMOIRES MEMOIRE SENSORIELLE: -SPERLING: mesure l'empan perceptif avec 3 rangées de 4 lettres présentées pendant 50 ms., et mesure la labilité de l'information. Report partiel/total -TURVEY:flash sur le même oeil que la lettre détériore la reconnaissance de celle ci -Efron / Muray: registre sensoriel auditif MEMOIRE A COURT TERME: -POSTNER: effet différencié de la typographie -CONRAD: démontre que le codage accoustique est dominant en mémoire à court terme.

Définition Il existe de multiples formes de mémoire qui, dans l'ensemble, relèvent d'une architecture basée sur de nombreux réseaux neuronaux (Changeux & Dehaene, 1994; Janowsky, 1993; McClelland, 1994; Van Der Linden, 1994). La mémoire est un processus permettant de conserver et d'évoquer des états affectifs et de conscience, des informations acquises et des impressions enregistrées qui influencent le comportement (Bérubé, 1991). Les lobes temporaux permettent la consolidation de l'information