Psychologie cognitive
chapitre 1: LES MEMOIRES
MEMOIRE SENSORIELLE:
-SPERLING: mesure l'empan perceptif avec 3 rangées de 4 lettres présentées pendant 50 ms., et mesure la labilité de l'information. Report partiel/total
-TURVEY:flash sur le même oeil que la lettre détériore la reconnaissance de celle ci
-Efron / Muray: registre sensoriel auditif
MEMOIRE A COURT TERME:
-POSTNER: effet différencié de la typographie
-CONRAD: démontre que le codage accoustique est dominant en mémoire à court terme.
-BADDELEY: demontre que le codage est visuel/ auditif à court terme et sémantique à long terme.
-POSTMAN ET PHILLIPS effet de position sérielle persiste sur les premiers items et disparait sur les derniers. Le 1er est donc en mémoire à long terme et le dernier en court terme.
-ATKINSON ET SHIFFRIN: modèle de la mémoire à court terme le plus connu
-MILLER ET CORSI: mesure l'empan mnésique (10 lettres qui doivent etre récitées juste après)
-BROWN, PETERSON ET MURDOCK: mesure de la labilité de la mémoire à court terme: trigramme suivi d'un choffre puis les sujets doivent compter à rebours de 3 en 3 (pas de révision possible)
-STERNBERG: mécanisme de récupération de l'information, il mesure le temps de réponse et non le taux de rappel et la présence/absence de l'item.
Le temps de réponse varie en fonction de la longueur de la liste d'items.
MEMOIRE DE TRAVAIL
BADDELEY: modèle de la mémoire de travail composé de 3 sous systèmes:
-boucle phonologique: entrées auditives
-calepin visuo spatial: info visuelles, images mentales, reference spatiale des objets
-administrateur central: système amodal, gère la répertition des ressources attentionnelles entre les deux sous systèmes et assure l'interface avec la mémoire à long terme.
COWAN: réinterprète la notion de mémoire de travail dans le cadre d'une approche moniste. Pour lui les entrées sensorielles