Memoire Premiere Année Beaux Art

l’artisanat, à la publication d’une liste officielle des métiers de l’artisanat d’art en décembre 2003. Cette liste1 comprend 217 métiers, classés en 19 domaines définis selon le matériau (bois, cuir, métal, pierre, terre, textile, verre) ou l’activité (art floral, arts du spectacle, arts et traditions populaires, arts graphiques, arts mécaniques, jeux, jouets, bijouterie-joaillerieorfèvrerie-horlogerie, décoration, facture instrumentale, luminaire, métiers liés à l’architecture, mode, tabletterie). 2

concerne la question de savoir comment vivre en accord avec la nature, ce qui laisse supposer que chez l'homme, même cela ne peut se faire naturellement, c'est-à-dire spontanément en laissant 6 s'exprimer cette puissance originelle, cette voix première que nous n'entendons pas. S'interroger sur la nature c'est donc tout d'abord s'interroger sur l'homme, sur le caractère problématique de l'existence humaine qui est à la fois nature et culture sans pour autant être artifice, l'homme n'est ni un robot

rebattus concerne la question de savoir comment vivre en accord avec la nature, ce qui laisse sup- poser que chez l'homme, même cela ne peut se faire naturellement, c'est-à-dire spontanément en laissant s'exprimer cette puissance originelle, cette voix première que nous n'entendons pas. S'interroger sur la nature c'est donc tout d'abord s'interroger sur l'homme, sur le caractère problématique de l'existence humaine qui est à la fois nature et culture sans pour autant être arti- fice, l'homme n'est ni un

l’artisanat, à la publication d’une liste officielle des métiers de l’artisanat d’art en décembre 2003. Cette liste1 comprend 217 métiers, classés en 19 domaines définis selon le matériau (bois, cuir, métal, pierre, terre, textile, verre) ou l’activité (art floral, arts du spectacle, arts et traditions populaires, arts graphiques, arts mécaniques, jeux, jouets, bijouterie-joaillerieorfèvrerie-horlogerie, décoration, facture instrumentale, luminaire, métiers liés à l’architecture, mode, tabletterie).

a qu'en l'âge où je suis, j'ai été contraint d'apprendre les lettres grecques, lesquelles je n'avais contemnées (5) comme Caton, mais je n'avais eu loisir de comprendre en mon jeune âge; et volontiers me délecte à lire les Moraux de Plutarque, les beaux Dialogues de Platon, les Monuments de Pausanias et Antiquités de Athéneus, attendant l'heure qu'il plaira à Dieu, mon Créateur, m'appeler et commander issir de cette terre. Par quoi, mon fils, je t'admoneste (6) qu'emploies ta jeunesse à bien profiter

aussi homme du monde, élégant et courtois, un peu trop policé, un peu trop obligeant, et qui exprimait, de sa voix nasale de Viennois, des convictions - sans aucun doute possible - « éminemment pacifistes ». ∗ Conférence prononcée au Palais des Beaux-Arts de Bruxelles dans le cadre du Festival Europalia Autriche, le 4 novembre 1987. EMILE VERHAEREN ET STEFAN ZWEIG Mais ce visage barbu, totalement étranger, qu'il m'avait montré d'abord aurait tout de même dû me faire réfléchir. Je me disais:

le premier baccalauréat et le second en 1915, il commença des études de médecine. En 1917, il fit la connaissance d’André Breton. Leur commune admiration pour Mallarmé, Rimbaud, Apollinaire, Jarry et Lautréamont les lia d’amitié. Mobilisé cette année-là, ce fut avant de partir au front comme médecin auxiliaire qu’il se vit «infliger la vérité» sur son roman familial, qu’il apprit la série de mensonges dans lesquels il avait vécu toute son enfance. Sur le front, il eut une conduite héroïque qui

le premier baccalauréat et le second en 1915, il commença des études de médecine. En 1917, il fit la connaissance d’André Breton. Leur commune admiration pour Mallarmé, Rimbaud, Apollinaire, Jarry et Lautréamont les lia d’amitié. Mobilisé cette année-là, ce fut avant de partir au front comme médecin auxiliaire qu’il se vit «infliger la vérité» sur son roman familial, qu’il apprit la série de mensonges dans lesquels il avait vécu toute son enfance. Sur le front, il eut une conduite héroïque qui

anéantirait l’aspect personnel et subjectif voulu par l’exercice de lecture à laquelle je me suis soumis. J’essaierais donc dans les pages qui suivent de rendre compte de ma lecture de Qu’est ce que le cinéma ? d’André Bazin. Je vous propose, en une première partie, la rapide schématisation des 27 chapitres qui constituent le livre. Pour en améliorer la lisibilité, je l’ai organisée de la manière suivante : une page correspond à un chapitre et se divise comme suit, - En tête le titre du chapitre,

son âge à son époque : « J'adorais les frites avec du Ketchup, Bruce Lee était mon héros préféré, je portais des Adidas et j'avais deux grandes obsessions : pouvoir me raser un jour les jambes et devenir le dernier prophète de la galaxie. ». Cette première partie nous montre les événements et les influences familiales qui détermineront son caractère et ses valeurs. Elle assiste aux conversations politiques de ses parents. Elle écoute les histoires familiales que lui raconte sa grand-mère : elle apprend