Memoire La Demarque Inconnue

- Pas tout à fait (…) ; pour les domestiques, vous comprenez … » (Le Comte de Monte-Cristo, p. 590). Il rêve de domination et de libération. Il cherche d’une part, à s’éloigner du carcan d’une justice humaine faussée, biaisée. Et il se démarque de la société bourgeoise incarnée par ses ennemis en ne prêtant aucune valeur à l’argent. Il n’exerce aucun métier contrairement aux valeurs du XIXe siècle. Enfin il excelle en tout, alors que ses ennemis bourgeois n’ont de connaissances que dans

QUÉBEC À MONTRÉAL LE LEADERSHIP DES FEMMES ET DES HOMMES AU SEIN DES ORGANISATIONS EN FRANCE: ENTRE PERCEPTION ET RÉALITÉ MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN COMMUNICATION PAR NADINE MARTIN JANVI ER 2008 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques Avertissement La diffusion de ce mémoire se fait dans le respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de reproduire et de diffuser un travail de

IFSI HENRI MONDOR Teddy Pesier Directeur de mémoire : Mr. Cordaro Écrit : 04/06/2012 [[[MMMééémmmoooiiirrreee dddeee fffiiinnn ddd’’’ééétttuuudddeee]]] UUUEEE 555...666... SSS666 ––– AAAnnnaaalllyyyssseee dddeee lllaaa qqquuuaaallliiitttééé eeettt tttrrraaaiiittteeemmmeeennnttt dddeeesss dddooonnnnnnéééeeesss sssccciiieeennntttiiifffiiiqqquuueeesss eeettt ppprrrooofffeeessssssiiiooonnnnnneeelllllleeesss SOMMAIRE I. Introduction p. 1 à 2 II. Description

réel en donnant un nouveau sens aux mots. Crée un effet de surprise et de renouveau. Expression de l’animation et de l’incarnation, ambiguïté entre le domaine du réel et celui de l’irrationnel. N.B. La source de ce document et les auteurs restent inconnus, mais il a été rédigé par des enseignants et enseignantes du Cégep régional de Lanaudière et sert de document de référence. 21 Exemple d’analyse littéraire , rédigée par Annie-Claude Jalbert, le 19 novembre 2009 Ligne directrice : Le thème de

première guerre mondiale : les individus, bouleversés par les évènements passés, développèrent un besoin qu’était d’appartenir à un clan. Ainsi l’entreprise devient une « maison qui entoure, protège et unit »1. Ces mêmes personnes décidèrent donc de se démarquer des « clans » divers de la société en promouvant ses valeurs, ses caractéristiques qui les distinguées des autres. Ses dernières caractéristiques se précisèrent autour du terme « équipe sportive » dans les années 1960 et 1970 : tout le personnel

‘’Englezeste fara profesor’’ (1943) ‘’L’anglais sans professeur’’ Pièce de théâtre ____________________________________________________________ _____________________ Dès la fin de la guerre, Ionesco s'installa définitivement à Paris. Totalement inconnu, il dut y repartir à zéro. Il travailla d'abord pour une compagnie de peinture, puis comme correcteur pour un éditeur de textes juridiques. De ‘’Englezeste fara profesor’’, il fit en français : ____________________________________________________________

syntaxe, péripéties, arguments ...). Elle doit prendre compte des habitudes et des contraintes qui s’attachent à un genre (roman, poésie, théâtre) et à une époque donnée (Moyen-âge, XIXème s.). Force est de constater que la « lecture » se démarque par son aspect polysémique et transversal. L’analyse permet de restituer le texte littéraire dans sa dimension esthétique en mettant en relief sa composition. Elle rend compte de ses structures thématiques (le fond) et « rhématiques » (la forme)

ANNEE UNIVERSITAIRE : 2011 – 2012 Dédicace Nous dédions ce mémoire de fin d’études A notre très cher père et notre très chère mère en témoignage de notre reconnaissance envers leurs soutien, leurs sacrifies et tous les efforts qu’ils ont fait pour notre éducation ainsi que notre formation A Notre encadrant

Université Lumière Lyon II MEMOIRE DE DEA Sciences de l’Information et de la Communication option : Langages et symboliques de la communication et des médias LIRE LA « PRESSE PEOPLE » BARDELOT Estelle Sous la direction de Mr TETU Jean-François Lyon 2 Le 8 Septembre 1999 Université Lumière Lyon 2 Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques Université Jean Moulin Lyon 3 LIRE LA « PRESSE PEOPLE » Estelle BARDELOT sous la direction de Jean-François

» est un poème de la mémoire qui recompose, à la façon d’une mosaïque, les épisodes d’une vie d’errance et de solitude. Voir comment, par exemple, on passe des déictiques « Maintenant tu marches dans Paris… » (v. 71) ou « Aujourd’hui tu marches dans Paris… » (v. 81) à « Maintenant tu es au bord de la Méditerranée » (v. 89) et « Te voici à Coblence… » (v. 107). La grande irrégularité des mètres et des strophes correspond à la discontinuité spatio-temporelle d’une mémoire mélancolique, d’une géographie