Memoire Infirmier Douleur

lourdes séquelles au niveau cognitif telles que des pertes de mémoire et de fréquentes absences. Le lendemain de son intervention, lors du tour infirmier de 8h00, l'infirmière et moi-même sommes allées dans la chambre du patient pour prendre les paramètres vitaux, lui donner ses traitements et faire le premier lever post-opératoire. Ce matin, il a été difficile de réveiller le patient. Une fois celui-ci réveillé, il se plaignait de douleur au niveau de la thoracotomie. Suite à cela, nous avons mis en

NOM : Prénom : N° : N° Unité d’enseignement 3.3 S5 : rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité Epreuve écrite notée sur 20 points Modalités d’évaluation Travail d’analyse critique d’un mode d’exercice du métier en lien avec le projet professionnel Critères d’évaluation Prise en compte du champ d’intervention spécifique dans la contribution au parcours de soin de la personne Identification des compétences particulières

Mémoire de fin d’études Diplôme Inter Universitaire de Soins Palliatifs et Accompagnement Faculté de Médecine de Rennes Session 2008-2010 Vivre le soin La quête de la juste proximité dans la relation soignant-soigné… Guideur de mémoire : Marie-Noëlle Belloir Stéphanie Mahouin Infirmière au CHU de Rennes 1 Remerciements  A Madame Marie-Noëlle Belloir, cadre infirmier à l’équipe mobile de soins palliatifs au CHU de Rennes, pour m’avoir guidé tout au long de ce travail. Merci

1. Situation d’appel et question provisoire Dans le cadre de mes études à l’IFSI, j’ai eu l’occasion de réaliser des stages dans des services de soins où j’ai souvent été amené à évaluer l’intensité de la douleur chez des patients venant de milieux culturels différents. J’ai souvent entendu parler les soignants de « culture manouche », « culture maghrébine », etc... . Mais de quoi parle-t-on exactement ? Qu’est ce que la culture ? Est-ce que tous les individus issus d’une même culture partagent

LISTE ET DEFINITIONS DES DIAGNOSTICS INFIRMIERS approuvés par l'ANADI ECHANGES - Excès nutritionnel : Apport nutritionnel supérieur aux besoins métaboliques - Déficit nutritionnel : Apport nutritionnel inférieur aux besoins métaboliques. - Risque d'excès nutritionnel : Apport nutritionnel risquant d'être supérieur aux besoins métaboliques. - Risque d'infection : Risque élevé de contamination par des agents pathogènes. - Risque d'altération de la température corporelle : Risque d'incapacité de maintenir

vient souvent pour crises. Elle n’a pas d’autres antécédents connus.Madame X est traitée à ce jour par oxygène 2l, pour son confort. Elle est hydratée par voie veineuse périphérique sous Glucose 5%, et soulagée par antalgique de palier 3 pour ses douleurs et anxiolytique pour son anxiété.Mère de deux enfants en bas âge, elle est actuellement infirmière mais n’exerce pas. Elle habite à Cayenne seule avec ses deux enfants. Elle dit se sentir très incomprise par l’équipe soignante.Je me dirige alors

évènement m’a amenée à me documenter sur le don d’organes et de tissus. Cette thématique m’était presque totalement étrangère. C’est un sujet qui m’a tout de suite intéressée, par plusieurs aspects et c’est pourquoi j’ai choisi d’y consacrer mon mémoire de fin d’étude. Le premier intérêt que j’y porte est totalement personnel, car je suis donneuse de sang et j’envisage de m’inscrire sur les registres de donneur de moelle osseuse. C’est donc dans cette lignée que mon intérêt se porte sur le don d’organe

EN SOINS INFIRMIERS MEAUX Mémoire de fin d’études UE 5.6. S6 - Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Le refus de soin de la personne âgée Travail présenté par Laura TEETZ Etudiant en Soins Infirmiers Date de remise du mémoire 11 Octobre 2013 Sous la direction de Madame Isabelle CARTIER 2 Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel rédigé dans le cadre d’une scolarité à l’Institut de Formation en Soins Infirmiers de Meaux

1 Sur le plan médical 10 3.2 Sur le plan psychologique 11 3.3 Sur le plan social 11 3.4 Identification des besoins perturbés de Mme G 12 3.5 Les diagnostics infirmiers prévalents : 12 4. Diagnostic de situation  13 4.1 Problèmes médicaux : 14 4.2 Problèmes psychologiques : 14 4.3 Problèmes sociaux : 14 4.4 Diagnostic infirmier prioritaire : 15 5. Bibliographie 16 1. Méthodes de travail Pour ce raisonnement et démarche clinique infirmière j’ai tout d’abord étudié le dossier de la patiente

les omoplates, le sacrum et coccyx, les talons, la colonne vertébrale Lors d'une position assise : les omoplates, le sacrum et le coccyx, les fesses, la face antérieure des genoux, la face extérieure des pieds B- Les signes cliniques Rougeur et douleur en regard d'un relief osseux Œdème, souvent discret pouvant passé inaperçu Phlyctène ; le patient se plaint de brûlure (sauf si trouble de la sensibilité) Désepidermisation : plaie Nécrose des tissus : plaque noire C- La prévention Définition: c'est