Mélanie Joly

MÉLANIE KLEIN ANALYSTE D'ADOLESCENTS : III. LE CAS « WILLY » Dominique Agostini L'Esprit du temps | Adolescence 2005/1 - no 51 pages 179 à 187 ISSN 0751-7696 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-adolescence-2005-1-page-179.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Document

analytique sur les développements de la petite enfance pour approfondir le sens de cet objet transitionnel et ce qu’il peut représenter pour le tout petit. Il compare ainsi le concept de l’objet transitionnel avec le concept de l’objet interne de Melanie Klein (avec cet énoncé complexe ainsi présenté qui est de savoir si cet objet transitionnel est interne ou externe au nourrisson) et souligne la richesse du champ d’observation qu’offrent les premières expériences du petit enfant, surtout dans leur

par la folie. Pour certains psychanalystes, la schizophrénie serait liée à des interactions précoces avec la mère, les parents, qui n'auraient pas permis la constitution d'un bon objet interne. L’angoisse liée dans la position schizo-paranoïde (Mélanie Klein) à la crainte de l’envahissement par l’objet ou de l’effondrement (Donald Winnicott) de l’objet, deviendrait ainsi une angoisse de perte et de destruction de l’objet.

Chapitre VIII (page 237) Mélanie Klein nous explique que la position dépressive arrive à son paroxysme pendant la période du sevrage. Le bébé à déjà vécu la sensation de perte, par exemple quand le sein qu’il désire ne lui est pas donner tout de suite et qu’il pense qu’il ne l’aura plus jamais. Mais la perte de l’objet (sein ou biberon) au sevrage est encore différente. En effet le fait de perdre le premier objet « bon » confirme pour l’enfant toutes les angoisses de persécution et de dépression

« La psychanalyse a justement pour but essentiel de constituer l’homme, non en formules, mais en réalité : cet homme-ci, et puis cet autre, et puis encore celui-là, car il s’agit de « changer la vie »... ». La vision de l'homme à laquelle Freud, Mélanie Klein et les psychanalystes qui les ont suivis adhèrent est que l'âme humaine (au sens laïc du terme, traduction de l'allemand "Seeele") est tissée d'apparentes contradictions qui découlent notamment des dualismes pulsionnels. Ces contradictions vont

- Anna Freud (1895-1982), fille cadette de Sigmund Freud, elle consacra sa vie à la psychanalyse des enfants. Elle s’est particulièrement intéressée à l’ontogenèse des mécanismes de défense et au concept de « ligne de développement. - Mélanie Klein (1882-1960), considérée comme une pionnière de la psychanalyse de l’enfant, elle s’intéresse surtout à la vie émotionnelle du bébé et à la dimension fantasmatique de l’angoisse du jeune enfant. - René Spitz (1887-1974), médecin, psychanalyste

Le paradoxe heurte la raison établie, ou l’affole, et c’est en ce point précis qu’il faut situer la question de l’autisme à la suite des grands théoriciens et cliniciens qu’ont été notamment Leo Kanner, Hans Asperger, Frances Tustin, Wilfred Bion, Melanie Klein, Donald Winnicott, etc., mais aussi en nous mettant à l’écoute des témoignages de sujet autistes ou de leurs proches comme Jim Sinclair, Temple Grandin, Donna Williams, et tant d’autres moins connus. L’autisme nous place donc face au paradoxe

autrichienne Vie universitaire Formation : Titres : Approche disciplinaire : Médecine (neurologie) Professeur Psychanalytique Auteurs associés Détracteurs : Pierre Janet — Ludwig Wittgenstein Lev Vygotski — Carl Gustav Jung Karl Abraham — Donald Winnicott Mélanie Klein — Sándor Ferenczi Principaux travaux Psychanalyse - Sexualité infantile - Inconscient modifier [1]   Partisans : Sigmund Freud (6 mai 1856 à Freiberg, aujourd'hui Příbor, Moravie (actuelle République tchèque) - 23 septembre 1939 à Londres)

sa notion du trauma psychique d'une notion purement économique à une notion qui rend plus compte du conflit psychique, donc une vision plus dynamique. Sándor Ferenczi fut un psychanalyste hongrois ami de Sigmund Freud, il fut le psychanalyste de Melanie Klein, de Géza Roheim et de Michael Balint. L'importance que donnait Freud au monde fantasmatique est la cause du désaccord entre Freud et Ferenczi car Ferenczi pensait que dans toute situation traumatique il y avait un facteur réel. En 1932, dans

Blin D. (2007). Le lait objet de la rencontre, Revue Française de psychanalyse. Dominique Blin est psychanalyste membre de l'Association psychanalytique de France (APF) et psychothérapeute au Centre de guidance infantile de l'institut de Puériculture et de Périnatalogie (IPP) de Paris. Elle a essentiellement travaillé sur l’éducation de l’enfant et la mise en œuvre de son bien être dans de nombreux ouvrages comme : Soulé M., Blin D., (2003). L'allaitement maternel : une dynamique à bien comprendre