Médecine physique et de réadaptation

VI VECU DE STAGE………………………………………………..………….……81 CONCLUSION…………………………………………………………….….…….... 88 BIBLIOGRAPHIE……………………………………………………………….……90 I. INTRODUCTION J’ai réalisé cette année un stage à l’hôpital l’Archet I de Nice au service de Médecine Physique et de Rééducation Fonctionnelle. Dans le cadre de mon mémoire, je me propose de faire dans un premier temps une description aussi pointilleuse que possible de l’institution dans laquelle j’ai réalisé ce stage de façon à dépeindre le contexte

Rapport de stageLe stage a été effectué du 13 au 17 décembre 2021Nom de la société :KinésithérapeuteCe signe est d’origine grecque, c’est une version déclinée du caducée d’Asclépios, celui de la médecine en général. On retrouve le bâton d’olivier qui symbolise l’ouverture vers l’extérieur et le partage autour de soi de ce savoir.A Bordeaux CaudéranSTAGE D’OBSERVATION DE 3émeAnnée 2021-2022 Collège Monséjour SOMMAIRE1) Présentation de l’entreprise :I- L'entreprise ................................

en charge spécifiques : les soins de courte durée : en service de chirurgie, de médecine, de réanimation, de bloc opératoire, de maternité, d’urgences,… les soins en santé mentale et en psychiatrie,… les soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation : surveillance médicale, soins de réinsertion, des soins en hébergement,… soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie : soins à domicile, médecine du travail, santé scolaire, maison de retraite, laboratoires… L’exercice infirmier

établissement de santé tourné en priorité vers la personne âgée dépendante ou présentant un fort risque de perte d’autonomie physique ou cognitif. Il développe des activités de soins de suite et de réadaptation, pour les patients en situation de fragilité. Il aide à la rééducation des organes lésés en vue de leur restitution intégrale ou optimale. Plus globalement, il favorise la réadaptation du patient afin de retrouver des conditions de vie aussi proches que sa situation antérieure. De plus, il apporte

Aide soignante Coordonnées Nadège BATOMENE (Nationalité francaise, 34 ans) Expériences professionnelles aide soignante en Médecine Post Urgence, MPU Centre Hospitalier Intercommunal de Creteil (Août 2014 — Août 2015) Travail en équipe pluriprofessionnel, et souvent en binôme avec l'IDE. soins d'hygiène et de confort, pris en charge de patient dans le respect de leur intégrité et intimité. prise des paramètre vitaux, surveillance de l'état clinique et cutané, transmissions inter-équipe, transmissions

sociale mais depuis son divorce il ne cotise plus à une mutuelle. b) Sur le plan physique Mr G pèse 98 kg pour 1,75m il a donc un IMC de 32 ce qui indique qu’il est en obésité. c) Sur le plan psychologique Mr G se pose beaucoup de questions sur sa pathologie (craint de refaire un infarctus) et son traitement (il ne connaît pas les antiagrégant plaquettaire) et sur les bienfaits d’un séjours en centre de réadaptation cardiaque. Il se demande aussi s’il va pouvoir continuer d’exercer son métier et

Analyse de pratique préparation de pose de perfusion en sous cutanée. Présentation de la structure : L’établissement du Centre Hospitalier de Carvin dispose de deux services hospitaliers de Soins Suite et de Réadaptation (service de soins suite Gérontologie Clinique, service de Soins suite D’Alcoologie et Addictologie), d’un établissement d’Hébergement pour personnes Agées Dépendante (EHPAD Les Orchidées) d’un foyer de vie pour personnes handicapées (Foyer Les Genêts) et d’un Centre de Soins, d’Accompagnement

de réadaptation) n° 337, rocade de zéphyr 97300 Cayenne. Cet hôpital privé est un établissement de santé tourné en priorité vers la personne âgée, dépendante ou présentant un fort risque de perte d’autonomie physique ou cognitif. L’établissement développe des activités de soins et de suite et de réadaptation, pour les patients en situation de fragilité, ou la rééducation des organes lésés en vue de leur restitution intégrale ou optimale. Plus globalement, l’hôpital favorise la réadaptation du patient

de premier recours adaptée par le médecin traitant • 9 Mesure 1-2 Structurer l’offre spécialisée au niveau régional et infra-régional • 11 Mesure 1-3 Promouvoir le dépistage précoce chez l’enfant et en assurer l’aval • 12 Mesure 1-4 Reconnaître des équipes spécialisées en éducation thérapeutique dans le domaine de l’obésité en s’appuyant sur un référentiel de compétences intégrant la dimension psychologique, diététique et d’activité physique • 13 Mesure 1-5 Développer les

domaines qui peuvent avoir une influence sur les apprentissages (psychologique, médical, instrumental, développemental ….). Il est donc important qu’il y ait un partenariat entre les familles, les enseignants, les psychologues scolaires, les médecins scolaires et les neuropsychologues pour évaluer les capacités des enfants dans les différents domaines et poser un diagnostic (par exclusion). Il conviendra de ne pas attendre que l’élève soit en situation d’échec pour associer psychologue