Maupassant Le Merveilleux

romanesques | Le poème, qui par sa puissanceévocatrice, fait accéder au monde des symboles. | Thèmes essentiels | la solitude du moi, inquiet et révolté, mélancolique et habité par la nostalgie du passéla nuit et ses mystères ouvrant sur le merveilleux le dialogue avec la nature Le pittoresque du M-Âge | l’apprentissage de la vie, l’initia-tion sentimentale le rayonnement de Paris, centre des affaires & des plaisirs la puissance de l’argent et du pouvoir politique | les malheurs du peuple

perd ses moyens et brise la nuque de la femme. Un groupe d’hommes part à sa recherche pour le tuer, Georges sait où il s’est caché et va ainsi le libérer en le tuant lui-même de dos. CONTEXTE : PERSONNAGES : THÈMES : UNE VIE, Guy de Maupassant. CONTEXTE : PERSONNAGES : THÈMES : La désillusion : La mélancolie : Le malheur et la mort : L’adultère : Par thèmes L’ÉDUCATION La symphonie pastorale, André Gide. cet ouvrage fait une peinture de l’éducation protestante et d’une

VERITE Telle est la fatalité du métier de conteur, du métier d'écrivain : proposer une histoire fausse mais qui se donne pour vraie. Les nouvelles de Maupassant paraissent comme de petites unités closes sur elles-mêmes qui coupent court à toute digression et qui courent vers une chute qui claque comme un coup de fouet. Même les contes merveilleux n'échappent pas à la règle. Le livre « Les Contes des Mille et une Nuits » publiés à partir de 1709 par Antoine Galland sont considérés, en dépit du caractère

pas aux fantômes, eh bien ! J’ai défailli sous la hideuse peur des mots, et j’ai souffert, oh ! J’ai souffert en quelques instants plus qu’en tout le reste de ma vie, dans l’angoisse irrésistible des épouvantes surnaturelles. Guy de MAUPASSANT, L’ApparitionEffectue un tri dans ce champ lexical…classe les mots selon leur nature : · les noms:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. · les verbes:………………………………………………………………………………

l’origine du chaos dont surgit l’ordre du monde (apparition des Dieux, des hommes et du monde). Principe fondateur jusqu’au XXème d’où un concept clé de NATURE qui domine (phusis). Chacun obéit à cette nature. Naturalistes reprennent cette idée (Maupassant, Zola) dans le « groupe de Médan ». Les Grecques vont enrichir cette vision en ajoutant à la nature le logos (la raison) Les philosophes des Lumières sont du côté de ce logos et de la phusis ainsi que Nietzsche (« Dieu est mort »)

Si au début il abordera l'amour d'un point de vue réaliste: une bonne entente, une jeune fille agréable, une aide financière pour pouvoir vivre plus aisément et éventuellement plusieurs relations en même temps (on pense à Bel-ami le héros de Maupassant qui envisage tout au loin long de l'œuvre exactement de la même manière l'amour, un amour plat fait de matérialisme et de convenances); ensuite Fabrice abordera l'amour d'une manière bien plus romantique: dépassement de soit, heureux même en prison

les poètes surréalistes. Mais l’idéal classique trouvera des défenseurs passionnés même au XXe siècle avec André Gide, François Mauriac, Georges Bernanos et Julien Green, héritiers d’une tradition inaugurée quelque trois siècles plus tôt par le merveilleux roman de Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678). À partir du classicisme, la réflexion intellectuelle, la recherche de la perfection formelle et la vie sociale cessent d’apparaître comme des sphères séparées. Bien plus qu’un mouvement

PROJET ARTS LITTERATURE & HOMOSEXUALITE | Sommaire PLATON page 2 à 4 ZEUS ET GANYMEDE page 5 CHARLES BAUDELAIRE page 6 à 11 GUY DE MAUPASSANT page 12 PAUL VERLAINE page 13 à 14 JEAN CANET page 15 à 16 SATRE page 17 WILLIAM SHAKESPEARE page 18 à 19 MARGUERITE YOURCENAR page 20 YAOI page 21 PLATON Platon parle de l'amour comme d'une relation entre deux hommes, ou même plus précisément entre un homme d'âge

sépare les deux pays. Et quelle douce caresse quand l’eau gagne et baigne les chevilles ! Le petit matin est frais et l’herbe chargée de rosée. Mais le chevreau, bien reposé, n’a pas froid et se sent tout fier de sa liberté. Tout est neuf et merveilleux pour lui. Ses petits sabots s’enfoncent parfois dans la terre où pointent des pousses vertes. Il faut franchir d’un saut des fossés et des ruisselets et il en fait un jeu. Au marché. La foule devient plus dense maintenant ; il faut jouer des

poésie lyrique. | Le roman et la nouvelle | Le roman, la nouvelle + adaptationsau théâtre des œuvres romanesques | la solitude du moi, inquiet et révolté, mélancolique et habité par la nostalgie du passéla nuit et ses mystères ouvrant sur le merveilleux le dialogue avec la nature Le pittoresque du M-Âge | l’apprentissage de la vie, l’initia-tion sentimentale le rayonnement de Paris, centre des affaires & des plaisirs la puissance de l’argent et du pouvoir politique | les malheurs du peuple