Master Omc

se prépare en 1 an dans l'un des CRFPA (centre régional de formation professionnelle d'avocats) après réussite à un examen d'entrée. Cette formation est ouverte aux titulaires d'un master 1 en droit (bac + 4) ou d'un diplôme admis en équivalence. 
Beaucoup de candidats possèdent en réalité un niveau supérieur (master 2 et même doctorat en droit). Cet examen est en effet très sélectif (30 à 35 % d'admis) et ne peut être présenté que 3 fois. Il se prépare dans un institut d'études judiciaires (IEJ)

FICHE DE STAGE Année 2009/2010 STAGE OBLIGATOIRE Licence ……… Parcours…………………………….………….. Master : 1ère année 2ème année 29 av R. Schuman 13621 Aix-en-Provence Cedex 1 AIIS Parcours………………………………………… MT STAGE NON OBLIGATOIRE Préciser le diplôme : ……………………………………………….. ℡ 04 42 95 36 92 04 42 95 36 72 @: lea.accueil@univ-provence.fr - Document devant être obligatoirement signé et déposé au secrétariat LEA avant signature de la convention- Identité de l’étudiant : Nom : Parcours: ℡: Prénom

Article 5 - Sont admis à se présenter aux épreuves du diplôme supérieur de comptabilité et de gestion les candidats qui sont titulaires du diplôme de comptabilité et de gestion, du diplôme d'études comptables et financières, d'un master ou d'un diplôme conférant le grade de master délivrés en France ou dans un autre État membre de l'Espace européen de l'enseignement supérieur, ou qui sont titulaires de titres ou de diplômes admis en dispense du diplôme de comptabilité et de gestion par arrêté conjoint

enseignants extérieurs de nationalités variées et par des intervenants professionnels des filières marketing, vente, achat, commerce international et management interculturel. Diplôme / validation de la formation Master Ecole de Management de Normandie. Responsable pédagogique du Master 2 : Anna FORTOUL OBERMÖLLER Assistante : Annie BADER Contact : Annie BADER 9 rue Claude Bloch 14052 CAEN cedex 4 – Tél. : 02 31 46 71 92 – Fax : 02 31 43 81 01 e-mail : a.bader@em-normandie.fr Internet: www.em-normandie

_________________________________________ Type d’établissement : Université Ecole SCOLARITE Nature des études : Secondaires Supérieures Discipline : ____________________________________________________________ __________ Diplôme : DUEL DEUG DUES DUT BTS Licence Maîtrise Master 1 Master 2 Bachelor DEA DESS Doctorat Si diplôme spécifique école ou autre, préciser: ______________________________________________ Votre diplôme s’obtient en combien d’années ? 1 2 3 4 5 6 7 8 si plus préciser : ___________________________ Dans quelle

| |Encadrement de stagiaires |  |  | |de Master 1 | | | |Encadrement de stagiaires |  |  | |de Master 2 | | | |Encadrement de stagiaires | 

véhicules. Au cours de ma formation j'ai pu développer les compétences nécesaires pour devenir un cadre commercial polyvalent: aisance dans la relation, sens de l'écoute et du dialogue, esprit de synthèse. Je souhaite donc orienter mon parcours vers un master professionnel communication des organisations stratégies et produit. Cela me semble tout à fait complémentaire à ma formation actuelle et me permettra d'explorer une autre dimension des metiers du commerce. En consequence, je vous fait part de ma

élèves, nous remarquons que la plupart ont au minimum un Bac+4. [pic] • Le doctorat est le grade universitaire majoritaire chez les pères (32%) et 39% travaillent actuellement dans les secteurs sociaux et commerciaux. • Aussi les masters sont très fréquents comme derniers diplômes chez ceux-ci et représentent environ 42%. • Par ailleurs les mères ont généralement comme dernier diplôme une licence (30%) mais 25% sont femmes au foyer aujourd’hui. • Néanmoins 30% des femmes

une licence domaine sciences et technologies mention sciences de la matière (chimie et applications) qui se prépare en 3 ans après un bac général scientifique. A l'université, il est indispensable de suivre un cursus complet en chimie, jusqu'à un master professionnel ou un master recherche (bac + 5) qui, peut être suivi d'un doctorat en chimie soit un bac + 8 Il existe 3 catégories d’école d’ingénieur : - les grandes écoles de chimie et de génie chimique ; - les écoles généralistes comprenant des filières

réglementaires spécifiques, j’ai eu à analyser, gérer, évaluer différentes situations afin de garantir la qualité des soins et de la sécurité de mes patients dans des secteurs quelque fois de haute technicité (stérilisation, cardiologie néonatale). Mon Master 2 m’a donné la capacité de comprendre et gérer les nouvelles problématiques des marchés, des produits et services des entreprises et organisations de santé privées, publiques mais aussi de l’humanitaire. Je suis ainsi capable d’organiser et de mettre