Marivaux La Dispute Scene 4

carrière : De son vrai nom Pierre Carlet , il n’était pas noble. La création de son nom Marivaux donne lieu à de nombreux dérivés : marivauder, marivaudage, marivaudien… Né à Paris à la fin du XVIIème siècle, il entreprend des études de droit dès 1710, et en 1712 = sa première comédie (Le Père prudent et équitable) . Dans la Querelle dite des anciens et des modernes, Marivaux se range du côté des Modernes : il fait le choix

Acte II, scène 3 (extrait) A l’acte I, scène 5, la fausse suivante c’est-à-dire Le Chevalier, a caché sa véritable identité et a exposé son plan à Trivelin ; sous son déguisement, elle doit attaquer le cœur de la comtesse et la séduire afin de la détacher de Lélio et de provoquer la rupture. Si elle réussit, sa maîtresse pourra épouser Lélio, revenu enfin à Paris. Dans le monologue de la première de l’acte deux, nous apprenons que le valet a décidé de hâter les projets de la fausse suivante

L’auteur / l’ouvrage / résumé : cf. fiche perso Situation du texte : I, 8 (voir intro du commentaire). Problématique : En quoi cette scène illustre-t-elle particulièrement le titre de la pièce ? Structure du texte : Premier mouvement l. 1 à 9. La rencontre. Deuxième mouvement l. 10. L’aparté de Silvia Troisième mouvement l. 11-21. La dispute Quatrième mouvement l. 21-29. Arlequin séducteur Cinquième mouvement l. 30. Le deuxième aparté de Silvia Premier mouvement l. 1 à 9. La rencontre

comme texte et comme spectacle. - Distinguer genre et registre. - Approche de l'histoire littéraire.  Britannicus, Racine http://www.lettres.net/cours/racine-amour/britannicus.htm Corrigé (plan détaillé) du commentaire littéraire de l'acte II, scène 2.  Britannicus, Racine http://www.matisse.lettres.free.fr/ouvertures/fbritannicus.htm Un résumé de la pièce, acte par acte.  Britannicus, Racine http://www.universdeslettres.com/ens_liste_pdf.php?oeu_id=14 Dossier pédagogique à consulter en

des lumieres 1 ere représentation de l’œuvre : tres peu de succes 2) Structure de l’œuvre : - Scéne d’expo ( info : peuple sur iles desertes , femme veulent + de pouvoir ) - Nœud de l’intrigue scene 2 homme vont créer les lois ou athernice mme sorbin font vœux de se battre pour la cause des femmes ( scene 6) - Peripeties :  Athenice et Mme Sorbin veulent abolir la servitude du mariage ( scene 5)  femmes pretent serment de se battre pour leur cause ( scene6)  Femmes se servent des hommes

avec la caractérisation de « silencieux », qui apparaît comme un synonyme de l’adjectif précédent. La parenthèse renforce l’écart entre passé et présent : ce qu’a été la gare est une parenthèse dans le temps comme dans la phrase, 21-FRGEME1BISC Page 4 / 32 elle est encadrée et absorbée par les références au présent, dont la dernière se prolonge encore par l’utilisation des points de suspension. - La gare était un espace sans cesse fréquenté ; dans les vers 12-13, Larbaud a recours à plusieurs

appuient l'histoire tout comme les costumes. Ils permettent au spectateur de se plonger complètement dans l'histoire même si parfois ils ne correspondent pas tout à fait aux indications ou au temps du texte d'origine. Ainsi dans la mise en scène de l'acte 1 scène 1 du Mariage de Figaro par François Ha Van en 2009, des paravents japonais font office de fond mais on retrouve néanmoins le fauteuil qui est un élément très important puisqu'il va servir de cachette notamment à Cherubin. A noter que les tenues

Mise en scène Didier Bezace Assistance à la mise en scène Dyssia Loubatière Scénographie Jean Haas © Marc Daniau Costumes Cidalia Da Costa Lumières Dominique Fortin LES FAUSSES CONFIDENCES Marivaux Dossier pédagogique MAISON DE L’ÉDUCATION MAISON DE L’ÉDUCATION LES FAUSSES CONFIDENCES Marivaux Biographie Le texte Les sources © Marc Daniau L’influence des Italiens L’argument La construction de l’œuvre L’analyse des personnages L’analyse des thèmes Mise en scène Didier

journaliste Bertrand Le Gendre décrit le fonctionnement de l’émission télévisée et rappelle les réactions qui ont suivi la diffusion du programme. Catherine Henri, professeur de Lettres, raconte comment elle a mis à profit l’émission pour faire étudier La Dispute, et tout particulièrement les deux premières scènes de la pièce. Le logo de l’émission, qui a la forme d’un œil, est le dernier document du dossier.]1 Comment une émission de télé-réalité comme Loft Story met-elle en œuvre l’exhibition de soi ? Que

Question Documents A – Sophocle, Antigone, ve siècle av. J.-C. (vers 441-472). B – Marivaux, L’Île des esclaves, 1725 (extrait des scènes 1 et 2). C – Jean Anouilh, Antigone, La Table ronde, 1944. D – Bernard-Marie Koltès, Le Retour au désert, Minuit, 1988. > Après avoir défini l’enjeu de l’affrontement dans chacune de ces scènes, vous direz laquelle vous paraît la plus intense. Vous justifierez votre choix. Après avoir répondu à cette question, vous traiterez au choix un des sujets suivants : commentaire ; dissertation ouécriture