Maison des jeunes

chinoise et plus tard celle de populations homosexuelles. Aujourd'hui, le Marais est considéré comme l'un des plus beaux quartiers de Paris. Habité par des personnalités du spectacle et de la politique, entouré de galeries d'arts, de musées, de maison de stylistes de mode, le Marais est aujourd’hui dit quartier des artistes et des intellectuels. Clientèle Le Marais reste pour ses visiteurs lieu de distraction et de détente. Ils s'y rendent pour profiter de ses nombreuses expositions d'art

 Projet : Rénovation de la salle informatique (2 ordinateurs par maison) Objectif : Rénover la salle informatique pour permettre aux jeunes d’utiliser à nouveau les outils informatiques, pour accéder aux loisirs (Internet, jeux, films…), à la culture (recherche internet…) et au travail personnel (aide aux devoirs, lettre de motivation, CV…). La rénovation se fera avec les jeunes. Organisation : Rénovation de la salle informatique en 3 étapes 1. Diagnostique du matériel actuel et récupération

------------------------------------------------- Début 20ème : L’Abbé violet va créer des cercles familiaux de jeunes qui va s’occuper dans les quartiers de Paris en organisant des gouters. Première démarche vers l’autre. ------------------------------------------------- Pendant 2nd guerre : Création de maison à Royan pour cacher les enfants juifs. ------------------------------------------------- L’Ordonnance de 45 : Pas seulement de la répression auprès des jeunes mais aussi de la prévention. (au niveau des juges). -------------------------------------------------

globalement monoménages, jeunes et vivant en collectifs. 71% des ménages habitent en collectifs 37% des clients d’Auchan sont des solos. Des jeunes 18-24 ans (ind 135) et 25-39 ans (ind 110) Le cœur de zone se distingue par des jeunes familles actives (24%), difficultés au quotidien (20%) petits ménages en ville (15%) et banlieues laborieuses (14%).Revenu faible (indice 94) La zone de bascule est dominée par les étudiants et jeunes actifs (31%), petits ménages en ville (25%) jeunes familles actives (13%)et

accidents dans leur propre champ d’activité comme l’insertion des jeunes, la prévention de l’alcoolisme, la promotion de l’usage du deux roues, ou encore la santé des seniors, l’éducation des jeunes,etc La maison de la Sécurité Routière Certains départements, à l’initiative de la préfecture et des principales collectivités territoriales ont créé, avec d’autres partenaires locaux, une Maison de la Sécurité Routière. Les Maisons de la Sécurité Routière ont au minimum quatre fonctions : 1

médicaments: une drogue potentielle? Camilla ARBOUKHANOVA, ​ Madona BABAEVA, , Mariana COELHO , Daria PETROVA ​ Première1 L ​ 1 Sommaire Introduction I - Les médicaments chez les jeunes I.1 - Les effets dangereux des psychotropes I.2 - Drogues “contrôlées” II - Les médicaments chez les personnes âgées II.1 - Les maisons de retraite II.2 - Mortalité augmentée Conclusion Annexes Bibliographie 2 Introduction D’après l’article L511 du code de la santé, on appelle “médicament” toute substance ou composition

· __________________ Sandrine roulait pour rentrer chez elle, il s’est mis à pleuvoir des cordes. · __________________ elle est rentrée chez elle, son père est sorti de la maison. · __________________ Cédric renvoya le dernier malade, la secrétaire le prévint qu’un autre patient (hasta) venait d’arriver. · __________________

COLIN Perrine IRTS ASS 2011-2014 Fiche de lecture Titre Auteur Edition Année d'édition Nombre de pages Les nouvelles délinquances des jeunes Jean-Marie PETITCLERC DUNOD 2005 185 Diplômé de l’École Polytechnique, Jean-Marie PETITCLERC a aussi suivi une formation d'éducateur spécialisé et obtenu une maîtrise de sciences de l'éducation. Il est également directeur d'une association de prévention, Le « Valdocco ». Il est expert sur les questions d'éducation dans les zones sensibles, et a publié

axés autour d’un même thème. Au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant pas toujours aisé. Thème : « Les droits de l’enfant », ici Les maisons de redressement Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20. Question 1. Étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document (1/2 et 2/2), relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction

PROJET EDUCATIF « Le Bocal, espace jeunes » Préambule Le bocal est un lieu d’éducation à la vie sociale et culturelle. Un lieu d’échange, de rencontre, de partage… Le Bocal, espace jeunes, un lieu de loisirs pour tous, où : - le brassage social permet la compréhension et l’acceptation de l’autre dans sa différence, - l’on peut exprimer ses choix, prendre des initiatives, participer à l’élaboration du cadre de vie, exercer des responsabilités, - les activités sont organisées à partir