Macroéconomie Examen

l’auteur du capital Karl Marx, Autre grand critique de l’économie politique et naitre en Autriche l’auteur joseph Schumpeter qui fut plus tard l’un des critiques les plus virulents de la théorie keynésienne Il est reconnu comme le fondateur de la macroéconomie moderne , pour lequel les marchés ne s'équilibrent pas automatiquement, ce qui justifie le recours à des politiques économiques conjoncturelles , ses analyses ont bouleversé la théorie de la politique économique, à propos de ça Milton Friedman

des revenus / politique des revenus / politique économique / récession économique / pays de l’UE / marché financier / banque / flux de capitaux / mondialisation / plein emploi / travail décent / allégement de la pauvreté / politique fiscale / macroéconomie / pays développés / pays en développement / rôle des syndicats / droits des travailleurs / travail précaire / développement économique et social / emploi / conditions économiques / Brésil / Mexique / balance des paiements / politique monétaire /

(préférablement par téléphone) 1.1.2 Contenu général du cours : Économie monétaire L'utilisation de la monnaie est un phénomène - quotidien - commun à tous les individus - continu et pourtant, elle soulève des problèmes sérieux : - en microéconomie - en macroéconomie - en politique macroéconomique. On se pose toutes sortes de questions en apparence aussi simples que : Qu'est-ce que la monnaie ? une question particulièrement difficile face aux changements institutionnels des dernières décennies (que faire, par

sociaux 2.5. Les impasses du PAS : où l’ajustement n’induit pas la croissance et où la croissance ne garantit pas le développement humain 39 41 44 50 54 56 Chapitre 3: L’économie marocaine début de siècle : une macroéconomie entre ajustement et régulation 3.1. Une macroéconomie entre ajustement et régulation 3.2. Un régime de croissance sans industrialisation 3.3. L’hypothèque agricole 3.4. Une croissance extravertie à faible impulsion endogène 3.5. Une croissance à faible contenu en emploi

tout à la fois sur l’argumentation économique des diverses thèses en présence, sur la fourniture d’éléments chiffrés, historiques et factuels, sur l’évolution dynamique de l’activité économique. Après les résumés de leçons, viennent les annales des examens. Les propos qui suivent, écrits à leur intention mais volontairement allusifs, ne remplacent pas les notes des étudiants, mais les complètent. Que ceux-ci veuillent bien m’indiquer leurs souhaits, leurs remarques, leurs suggestions, leurs critiques

Examen final : 1 exercice / 6 et 1 dissertation /14 1ère partie : outils et cadre d’analyse théorique de la politique économique Modèles traditionnels : * classique/néoclassique (1776-Smith jusqu’à 1929, crise) * keynésien (1936 jusqu’au début des années 70, choc pétroliers) * contemporains (70, 80, 90) * la Nouvelle Economie Classique (nouveaux libéraux) * la Nouvelle Economie Keynésienne (nouveaux keynésiens) Chapitre 1 : les modèles théoriques traditionnels de l’équilibre

branche d’activité en question sur les branches d’activité de sous-traitance. Traditionnellement, ce genre d’effets indirects est calculé à l’aide de coefficients techniques issus de l’analyse Input Output. Cette dernière méthode comporte toutefois un examen de l’impact d’une modification de la demande finale, ce qui a pour conséquence de ne permettre le calcul que des seuls effets indirects des branches d’activité produisant des biens destinés à la consommation finale. Cette restriction est supprimée

particulier sur les causes de la forte augmentation du chômage. Je ne reviendrais pas sur les affaires de corruption qui ont été suffisamment étudiées par ailleurs et pour lesquelles je ne suis d’ailleurs pas compétent. Bien que j’enseigne la macroéconomie, je dois avouer que jusqu’à présent je me suis préoccupé surtout de théorie. D’abord par intérêt scientifique, mais aussi, par le fait que jusqu’à présent l’analyse macroéconomique pratique ne semblait intéresser personne. Pour ce qui est de la

Joséphine de Troyer MACROECONOMIE PRESENTATION DU COURS 1. LE RAISONNEMENT ÉCONOMIQUE Toutes les sciences créent des théories, elles sont itératives. L'économie, quant à elle, est la science humaine qui élabore le plus de modèles. On reproche aux économistes l'écart entre ces modèles et la réalité. Mais, - Les modèles permettent de raisonner et d'interpréter la réalité. - On essaie de voir dans ces postulats ce qu'il faut modifier. En ce qui concerne la construction des savoirs, la macro-économie

COURS DE MACROECONOMIE PREMIERE ANNEE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ELABORE PAR : KHEMAKHEM JAMEL CE COURS EST REDIGE PAR KHEMAKHEM JAMEL, MAIS SON CONTENU RESULTE D’UNE REFLEXION COMMUNE DE L’ENSEMBLE DES MEMBRES DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE DE MACROECONOMIE DE L’INSTITUT SUPERIEUR DE GESTION DE TUNIS. ONT PARTICULIEREMENT CONTRIBUE A L’ELABORATION DE CE COURS : MESDAMES : ABBES Neila, GHALI Olfa, HAOUAOUI Leila ET LOUKIL Faten ET MESSIEURS : BEN ABDA Kamel, CHKOUNDALI Ridha ET SMAILI Mongi