Macroeconomie Partiel

C'est-à-dire que pour eux, en conciliant les différents acteurs du marché, on peut conduire tous les segments de production à toucher une partie des bénéfices et donc à consommer plus pour atteindre un cercle vertueux. Différences MICRO/MACRO : La macroéconomie est l’étude de l’économie dans sa globalité au travers, notamment des relations entre les grands agrégats économiques que sont l’investissement, la consommation, le chômage ou l’inflation sur du long terme. Alors que, la démarche microéconomique

Introduction à la macroéconomie 2 1. Les secteurs institutionnels 2 2. Les opérations du circuit économique 3 3. Les agrégats 4 4. Tableau économique d’ensemble 4 Chapitre 1 : La production et l’échange 5 Introduction 5 I. Les facteurs de production 5 1. Le travail 5 2. Le capital 6 II. La théorie des marchés 7 Chapitre 2 : la répartition du revenu 7 I. La répartition primaire des revenus 7 1. Le partage de la valeur ajoutée 7 2. La

------------------------------------------------- Macroéconomie Semestre 4 ------------------------------------------------- Introduction générale : macroéconomie néoclassique et macroéconomie keynésienne. Microéconomie : c’est l’étude des comportements individuels des acteurs économiques, on étudie les comportements d’un consommateur, d’un travailleur, d’un producteur, et on les fait se rencontrer sur des marchés (de biens et services, du travail, du capital). Macroéconomie : c’est l’étude de la globalité

10 Chapitre 2 : Les fondements de la macroéconomie 12 Section 1 : L'émergence de l'approche macroéconomique 12 I- Les mercantilistes 12 II- Les économies du circuit 13 A- Du plaidoyer libéral de Boisguilbert... 13 B- ...au tableau économique des physiocrates 14 III- L'approche macroéconomique de Karl Marx 15 A- L’État substitut du marché défaillant 15 B- Aliénation marchande et exploitation capitaliste 15 Section 2 : La spécificité de la macroéconomie, le clivage macro/micro 16 Section 3:

Vos résultats pour : "QCM Chapitre 6 : Le modèle IS/LM" Imprimer cette page Titre du site : Blanchard/Cohen, Macroéconomie 5e Titre du livre : Macroéconomie, 5e édition Auteur du livre : Blanchard Rubrique du site : RESSOURCES POUR L'ÉTUDIANT > QCM > QCM Chapitre 6 : Le modèle IS/LM Date/Heure d'envoi : 13 mai 2012 - 14:53 (UTC/GMT) Récapitulatif des résultats 35 % Correct sur 31 Éléments notés : 11 Correct : 35% 20 Incorrect : 65% Plus d'informations sur la notation

est bien difficile de définir avec précision le type de chômage auquel on a à faire. Ces différents modèles expliquent également certaines orientations politiques dont découlent les réformes des politiques de l’emploi. Après ces brefs rappels de macroéconomie du travail, nous étudierons les déterminants structurels du chômage en France, de manière à mettre en lumière les variables sur lesquelles les pouvoirs publics peuvent agir. Nous profiterons de cette partie pour préciser les difficultés qu’impliquent

ULB - SLIDES HISTOIRE DE LA PENSEE ECO 2 • Donner une « culture générale » de la discipline pour pouvoir mieux situer les débats contemporains • Identifier les grands thèmes récurrents: – Économie et Justice sociale (de Platon à Sen) – Macroéconomie (holiste) versus microéconomie – Economie internationale ou étude du fonctionnement interne des économies? – Approches par l’offre (production) ou la demande? – Laisser faire ou intervention? – Qu’est-ce qui génère la croissance? – Cette croissance

MICROECONOMIE - 2ème année de Sciences-Economiques © Notes de cours Fabien Géraud sur le cours de Philippe Darreau 2000-2001 [6/10/2000] INTRODUCTION En première année, c'est l'équilibre partiel qui a été étudié : il s'agit des travaux de Marshall (GB période s'étalant de 1890 à 1930). Il s'agit du rôle des rendements décroissants : il est plus coûteux de produire, ce qui explique la courbe positive de l'offre. En deuxième année, on étudie l'équilibre général : ce sont les travaux de Walras (France

pensée dominante. La représentation par le marché correspond à la représentation de l’économie par les néoclassiques et la représentation par le circuit à celle des keynésiens. Il s’agit donc d’un cours d’introduction à la microéconomie, à la macroéconomie, à la comptabilité nationale, à l’économie publique, à l’économie industrielle. Cette démarche nécessite quelques précisions sur les courants de pensée en économie. Il convient de préciser que ce cours est différent d’un cours d’introduction à

qui est consacrée à l’étude du comportement (des choix, des décisions) des « unités économiques » : les entreprises (la production), les ménages (la consommation), l’Etat. Elle s’intéresse au niveau individuel par opposition au niveau agrégé (macroéconomie). Le Consommateur S. Kablan UPEC L1 I) Les préférences individuelles • • • • Consommateur consommation Ménage: individus vivant sous le même toit. Ménage consommateur, par la suite Consommateur est un agent rationnel: – Revenu afin d’acquérir