Macbeth Shakespeare Le Mal

s'imposent... D'abord, les formes et les effets théâtraux peuvent très bien se retrouver dans des films qui ne sont pas des adaptations de pièces : il faut donc commencer par distinguer le sujet (le livret) et les effets. Certaines adaptations de Shakespeare (« Le château de l'araignée » de Kurosawa en 1957, parmi beaucoup d'autres) sont beaucoup moins théâtrales que de nombreuses 34 comédies américaines. Ensuite, le théâtre peut favoriser lui-même, quand il est filmé au cinéma, l'invention de formes

copies! ont! vu! ces! nuances,! et! ont! su! en! tirer! parti! sans! verser! pour! autant! dans! un! exposé! de! cours! d’histoire! incompatible! avec! le! genre! de! la! dissertation!;! d’autres! l’ont! compris! intuitivement,!mais!en!le!maîtrisant!mal,!à!coups!d’indigestes!exposés!historiques!sur!le! genre!romanesque.!Cela!a!donné!lieu!souvent!à!une!rengaine!sur!le!roman!comme!genre! décrié! qui! confine! parfois! au! scandale! intellectuel,! pourtant! évitable!:! d’abord! il! fallait,! pour!être

plus l’occasion de communiquer avec autrui et, par conséquent, plus de possibilités de parler des émotions, les siennes ou celles d’autrui. Dans les modèles cognitifs, ce n’est pas le bien-être de l’enfant ou de la personne qui en prend soin (ou leur mal-être) qui a le plus d’incidence sur la compréhension que l’enfant a des émotions. C’est plutôt la capacité de l’enfant à communiquer sur les émotions et les propos sur les émotions des personnes qui prennent soin de l’enfant qui sont considérés comme