Ma Famille Maupassant Résumé

AU BONHEUR DES DAMES, Emile Zola (1883) 1. L’auteur 2. Contexte historique 3. Résumé 4. Le traitement du temps 5. Thèmes & Cie 6. Réception 7. Passage 8. Impressions 1. L’auteur Emile Zola est un écrivain et journaliste français. Né en 1840 à Paris, il passe son enfance à Aix-en-Provence. Après une scolarité moyenne et trois ans de galère, Emile Zola trouve un emploi dans une librairie grâce auquel il rencontre un grand nombre d'écrivains et se lance dans le journalisme. Depuis son

Notre Dame De Paris (1831). Il assure aussi le triomphe du lyrisme romantiques : Les Oriental ; Les feuilles d’automne ; Les chants du crépuscule ; Les rayons et les ombres ; Les voies intérieures. 3. Le renouvellement des genres. Hugo résume une tendance de la littérature sous l’influence romantique qui est celle d’une diversification sous la double influence germanique et britannique. a. La prose. - Naissance du récit fantastique avec Nodier, Théophile Gautier, Nerval, Mérimée

Le Vicomte de Bragelonne (1847). • Emily Brontë, Les Hauts de Hurlevent (1847). • Edgar Poe, Histoires extraordinaires (1856). • Gustave Flaubert, Trois Contes (1877) ; L'Education sentimentale (1869). • Jules Vallès, L’Enfant (1879). • Guy de Maupassant, Une Vie (roman, 1883), Boule de suif (nouvelle, 1880), Le Horla (nouvelle, 1887) Bel Ami (à lire en priorité pour les 1°ES • Émile Zola, Au Bonheur des dames (1883) Germinal, Nana • Arthur Conan Doyle, Une Etude en rouge (1887), Le Signe des quatre

FICHE DE LECTURE « BEL AMI » DE MAUPASSANT Auteur : Guy de Maupassant Date de publication : 1885 Personnages principaux : -Georges Duroy : Personnage central du roman. Celui que l'on surnomme Bel-Ami est un arriviste absolu. Ce petit employé de 25 ans , monté à Paris pour réussir, va , grâce aux femmes qu'il a su séduire, Clotilde de Marelle, Madeleine Forestier et Virginie Walter, gravir tous les échelons d'un grand journal parisien et épouser la fille de son directeur. -Mr Forestier

écrits par Émile Zola entre 1871 et 1893. Il porte comme sous-titre Histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire, comme le prouve cette phrase de Zola : « Les Rougon-Macquart personnifieront l’époque, l’Empire lui-même. » Inspiré de la Comédie humaine de Balzac, l'ouvrage a notamment pour but d'étudier l'influence du milieu sur l'homme et les tares héréditaires d'une famille, originaire de Plassans, sur cinq générations depuis l'ancêtre Adélaïde Fouque (née en 1768) jusqu'à un

Indirect libre | ─ | pas de verbe introducteur | coupés du moment de l'énonciation | Marcel ne répondit pas. Nom d'un chien ! Eh bien, lui, le lendemain, il irait à la pêche. | Narrativisé | ─ | pas de verbe introducteur | les propos ou pensées sont résumés | Marcel se promettait d'aller à la pêche le lendemain. |     A l'évidence, le monologue intérieur ne peut être associé qu'aux formes du discours indirect libre : on aura remarqué en effet par notre exemple comment celui-ci permet de conserver intactes

être témoins de la vie des autres, nous ne nous approcherons jamais autant de la vérité que ceux-là même qui la vivent. Enfin, si nous regardons notre vie, nous constatons qu’elle est faite à 99 % de souvenirs et à 1 % du moment présent. La vie se résume donc principalement à un commentaire sur son passé et à des conjectures sur le future. La vie, d’une certaine manière, est faite des mots qui la racontent Leurs conceptions ne sont pas très comparables sauf sur le fait que tous les deux voient

qu’a suscité le coup d’Etat du 2 décembre 1851, notamment dans les campagnes, et plus précisément dans le Var. Il l’évoque dans l’ouverture de La Fortune des Rougon, premier épisode du cycle des Rougon–Macquart, histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire. Si les sources sont historiques, le traitement de l’histoire est de nature épique. 2 parties possibles 1. Un peuple en marche : - Une impression de masse compacte : « la bande », reprise par des

Introduction générale…………………………… ………... 5 * Vie de l’auteur. Autobiographie. ……………………….. 6 * Pourquoi a-t-il écrit le livre ? De quoi s’est-il inspiré ?.... 12 * Cadre spatio-temporel du roman ………………………. 15 * Résumé du livre…..…………………………………………..17 - résumé général …………………………………………17 - personnages principaux ……………………………….18 - personnages secondaires …………………………….19 - type de narrateur………………………………………… 21 * Impressions personnelles sur la lecture…………………… 22

Hugo. En effet l'un des héros, Jean Valjean, présente de belles qualités morales, telles que l'altruisme, l'honnêteté, l'amour pour sa fille adoptive Cosette par exemple. Certes il va commettre quelques erreurs : il va voler du pain pour nourrir sa famille, ce qui le mènera en prison; ensuite il dérobera l'argenterie d'un prêtre et la pièce d'un enfant. Mais après toutes ces actions néfastes, il devient maire d'une ville, et accomplit des actions remarquables. Par exemple il aide un de ses concitoyens