Lycée en France

scolaire 2012-2013 lycée professionnel sainte claire sommaire: *présentation du candidat *choix de la formation *présentation du secteur professionnel *Projet professionnel Présentation du candidat: je m'appelle Vincent Ranjard, j'ai 17ans, et j'habite à Feurs, et je suis au lycée sainte claire en terminale section maintenance automobile option motocycle. Choix de la formation: je prépare un baccalauréat maintenance automobile option motocycle, au lycée sainte claire

Seconde Baccalauréat Professionnel Comptabilité au Lycée Professionnel Porte de Normandie de Verneuil-sur-Avre. 2011 / 2012 : Première Baccalauréat Professionnel Comptabilité au Lycée Porte de Normandie de Verneui- sur-Avre. 2012 / 2013 : Terminale Baccalauréat Professionnel Comptabilité au Lycée Porte de Normandie de Verneuil-sur-Avre. 2013/2014 : BTS Assistant de Manager au Lycée Saint-Thomas d’Aquin à Flers 2014/2015 : BTS Assistant de Manager au Lycée Saint-Thomas d’Aquin à Flers Autres diplômes

Rapport sur le stage effectué du 05/01 au 31/01 2015 Dans la Société : PIVIDAL à Givors BTS Electrotechnique Année 2014/2015 Au lycée Galilée, lycée général et technologique à Vienne Remerciement Je tiens tout d’abord à remercier Mme Tailleux et M Pividal de m’avoir accueilli dans leurs locaux, de m’avoir accompagné tout au long de mon stage et de m’avoir donné des responsabilités au sein de leur entreprise. Je tiens également à remercier et à témoigner

grand-père. Grégoire est renvoyé du collège. Son grand-père est furieux, il ne va pas le consoler et refuse de le protéger. Les parents de Grégoire veulent alors l'envoyer en pension.Mais le seul établissement où Grégoire veut entrer, c'est le lycée professionnel de Grand-Champ, qui propose une formation liée au bois. Il envoie donc une lettre à la directrice de l'établissement. Peu de temps après, elle téléphone et accepte Grégoire. C'est alors que :mauvaise nouvelle ! Son grand-père est

éduSCOL Travaux personnels encadrés Classe de première – Série économique et sociale Thème spécifique : L’argent Ressources pour le lycée général Axes de recherche Thèmes économiques Pistes de travail • Banque et monnaie • Les fonctions politiques d’une monnaie • A quoi sert l’euro ? • La monnaie, les monnaies • Gratuit, payant • Le marché de l’art • Argent et santé publique • Argent et recherche fondamentale et appliquée Thèmes sociologiques • Liberté et aliénation • Argent et réussite •

intérêt pour la biologie retiendront votre attention, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations les plus respectueuses. Madame, Monsieur, Actuellement en classe de Terminale scientifique option physique et chimie au lycée Cousteau à Séné, je souhaite me spécialiser dans la chimie pour la prochaine rentrée et je vous soumets ma candidature pour intégrer votre DUT (BTS) Chimie. Désireux d'acquérir une culture générale et professionnelle indispensable à l'exercice du

influence la consommation de cannabis chez les jeunes ? Pour répondre à cette question, il nous fallait des chiffres, c’est pour cela que nous avons eu l’idée de faire circuler un questionnaire anonyme dans quelques classes du lycée général et technologique ainsi q’au lycée professionnel (voir carnet de bord). J’ai trouvé les TPE très intéressants, puisque travailler en groupe est plus enrichissant et que le sujet n’était pas imposé. Cela nous a aussi permis de tester notre autonomie, car les professeurs

htmconseilleresf NANTES : - Lycée Jeanne Bernard - St Herblain(BTS en 2 ans) - Formation Action Conseil - St Herblain (Prépa BTS + BTS en 1 ans) - Lycée - St père en Retz (BTS en alternance) Charente: Ruffec Centre de formation FARE 16-Roc Fleuri bretagne : Paimpol : lycée kerraoul public RENNES : lycée jeanne privé dans le 62/59 : - beuvry - tourcoing - denain - valenciennes(privé) - loos (privé) ST CLEMENT DE RIVIERE (34) - Lycée Jean Jaurès - Nimes (30)

Lycée général et technologique Rechercher un lycée dans l’annuaire des établissements La mission du lycée est de permettre à tous les élèves, dans leur diversité, d’acquérir un ensemble de savoirs et de capacités permettant la poursuite d’études supérieures ou l’insertion dans la vie professionnelle. Le lycée comporte trois voies distinctes d’égale dignité : - la voie générale,http://eduscol.education.fr/D0056/r... - la voie technologique,http://eduscol.education.fr/D0056/r... - la

apprendre sur les différentes civilisations qui nous entourent. J'ai toujours été passionné par l'Histoire au lycée et au collège puis je me documente beaucoup sur l'Histoire du monde et ses spécificités. Les meilleures notes que j'ai eu dans ma scolarité, je les ai eu en Histoire-Géographie. Quand j'étais au collège avant de m'orienter vers le commerce, j'ai réfléchis longuement à intégrer un lycée Général pour me spécialiser dans l'Histoire. Après cette licence, j'aimerais beaucoup devenir documentaliste