Lutte Pour Les Droits Civiques Des Noirs Aux Usa

combattants pacifistes, qui se servent de la paix comme une arme. Problématique : Quel impact a eu le discours de Matin Luther King sur l’histoire des Noirs dans le monde ? Sommaire : I. Presentation -« I have a dream » -Martin Luther King (15 /01/1929 – 04/04/1968) -28 aout 1963 -Discours II. Description et analyse de la séquence -USA, 1963 -Plan rapproché, angle normal -Noir et blanc III. Interprétation du film -Contexte politique et historique -Ce discours dénonce la ségrégation

internationales de protection des droits de l’Homme.  -Les questions bioéthiques contemporaines Parties d’un discoursCorrespondances avec la dissertationDiscoursExorde : Salutation et accueil de l’auditoire Introduction-Accroche-Légitimer le sujet-PB-Plan« Aux États-Unis, la question raciale et notamment celle de la ségrégation raciale ont mené à des décennies de combat pour l’égalité entre les « noirs » et les « blancs » durant

C'est la première fois que le peintre s'intéresse au sujet des droits civiques des AfroAméricains. C'est un choc pour son public, mais aussi une très puissante prise de conscience sur la difficulté d'imposer l'idée d'intégration des Afro- Américains à une société blanche qui les rejette. Publié en janvier 1964 dans le magazine LOOK, le tableau est devenu un symbole de la lutte pour l'égalité des droits aux Etats-Unis dans les années 1960 et est exposé depuis 2011 à la Maison Blanche avec le soutien

détail avait un rôle dans la narration de la scène. Il a aussi fait de la caricature pour accentuer le caractère comique de certaines situations. V. Analyse de l’œuvre : Ce tableau nous raconte une histoire. Dans le cadre du mouvement des Droits Civiques aux Etats-Unis dans les années 1960, l'état de l'Illinois offre à des familles Afro-Américaines la possibilité de s’installer dans des quartiers résidentiels (suburbs) jusqu'ici réservés aux blancs. Norman Rockwell nous présente les difficultés

INTRODUCTION Thème : « La musique afro-américaine ». Définition : La musique afro-américaine est un terme générique désignant l’ensemble des cultures musicales originaires des noirs américains qui forment une minorité de la population aux Etats-Unis. Elle a donné naissance à une série d’expressions et de styles musicaux. Contextualisation : Les afro-américains arrivent aux Etats-Unis grâce au commerce triangulaire depuis le XVIème siècle. Ils sont utilisés comme des esclaves. Ces nègres

SOMMAIRE I. Introduction II. Biographie de Norman Rockwell -Sa vie PAGE 4 -Sa peinture PAGE 5 III. Histoire de la ségrégation aux Etats Unis -L’arrivée des esclaves noirs aux Etats Unis PAGE 5 -La ségrégation aux Etats Unis PAGE 6 -La déségrégation aux Etats Unis PAGE 7 IV. Analyse de l’oeuvre -L’hyperréalisme PAGE 9 -Le contexte PAGE 9 -L’analyse

Degré d’orientation 2e année - Thème d’Actualité Petite histoire des USA De Christophe colomb à Barack Obama 1492-2010, l’Histoire des noirs américains L’Homme, une liberté Cours de Morale 1 Athénée Royal de Soumagne Professeur : M. Fischbach Degré d’orientation 2e année - Thème d’Actualité Les États-Unis, de leur nom officiel en forme longue États-Unis d'Amérique, sont une république constitutionnelle fédérale à régime présidentiel d'Amérique du Nord. Les États-Unis

américaine se rendant à l'école, escortée par des agents fédéraux, en pleine période ségrégationniste. | Date de réalisation | 1967 | Nature de cette oeuvre | Peinture- Exposée au Norman Rockwell Museum in Stockbridge, Massachussetts-USA. | Technique, procédé utilisé par l’artiste | Il choisissait son sujet, puis il faisait plusieurs esquisses et croquis pour se faire une idée de départ, après il réalisait un dessin au fusain très précis au format identique à celui de la toile

l'ensemble du pays. Les nouveaux Noirs affranchis accueillirent leur libération par une explosion d'allégresse et d'émotion. Mais cette émancipation allait être de courte durée. D’abord parce que les anciens esclaves ne possédaient rien : ils furent ainsi obligés le plus souvent de se mettre au service des Blancs. Économiquement, les Noirs étaient ainsi retombés sous le pouvoir de Blancs. Par la force, par l’intimidation, on empêcha les Noirs d’exercer leur droit de vote : le Ku-Klux-Klan en particulier

L’extrait « On ne peut pas prendre un Noir qui se fait mordre par des chiens et l’accuser de prêcher la violence quand il essaie de se défendre contre les morsures du chien. Remarquez, les gens qui lâchent les chiens contre les Noirs, on ne les accuse jamais de violence, on ne les accuse jamais de haine.  » (Extrait relevé page 64, ligne13 ) Mon commentaire Cet extrait est un bel exemple d’injustice raciale car il montre que