Lutte Contre La Délinquance

Willem Doise Stamos Papastamou Représentations sociales des causes de la délinquance : Croyances générales et cas concrets In: Déviance et société. 1987 - Vol. 11 - N°2. pp. 153-162. Citer ce document / Cite this document : Doise Willem, Papastamou Stamos. Représentations sociales des causes de la délinquance : Croyances générales et cas concrets. In: Déviance et société. 1987 - Vol. 11 - N°2. pp. 153-162. doi : 10.3406/ds.1987.1504 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/ds_0378-7931_1987_num_11_2_1504

votre quartier depuis deux ans ? □ Une image améliorée □ Une image dégradée □ Une image inchangée □ Sans opinion Avez-vous perçu des changements dans les domaines suivants ? Positif Accès à l’emploi / Formation Education Santé Lutte contre la délinquance / Sécurité Amélioration de l’habitat Activités sportives et culturelles Médiation / Animation de proximité Qualité de l’espace public Accès aux droits Négatif Sans opinion □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □

lorsqu’il est lié à un critère de discrimination prohibé par la loi. Le harcèlement a pour effet de porter atteinte à la dignité d’une personne et de créer un environnement intimidant, hostile, dégradant, humiliant ou offensant. Quelles sont les lois contre les discriminations ? De nombreuses lois protègent les groupes menacés par les discriminations et appliquent ainsi le principe fondateur, énoncé dans le déclaration des droit de l’homme, en France en 1789  « Les hommes naissent libres et égaux en

essentielle du dr. pén. = protéger la société contre les criminels => « défense sociale » : 4 acceptions Morale : (ré)éducation du délinquant en vue de sa (ré)adaptation sociale Intellectuelle : protection de valeurs essentielles en assortissant des comportemts de sanctions “Nouvelle” (Marc Ancel) : doctrine humaniste de protection sociale contre le crime (homme au centre du processus, équilibre entre garanties de l’homme et de la collectivité) en réaction contre le légalisme pur de l’infraction et

en plus de gens sont ‘’branchés’’ au bureau ou à la maison. Deuxièmement, ces dernières années, une multitude de cafés internet ont vu le jour, partout dans le monde. Support 3 : La navigation dans internet, offre de nombreuses possibilités. Par contre, elle comporte certains désavantages quant à la qualité de l’information transmise et à l’éthique. La Toile est un outil de communication d’une rare efficacité. Bien sûr, il arrive parfois que le réseau soit débordé et que l’accès au Net soit plus

seul prisme de la lutte contre la délinquance et la violence d’intrusion. Or le traumatisme causé par des drames comme ceux du Chambon-sur-Lignon ou l’affaire Merah en France, ou ceux de Columbine ou de Newton aux États-Unis ne saurait faire oublier que la grande masse des violences en milieu scolaire est également constituée d’actes d’incivilité et de victimations souvent mineures mais répétées. L’éducation nationale a le devoir de protéger les élèves et les personnels contre tous les types de

80-90, des risques de contamination que pouvait subir le développement économique et financier de la planète. Les mouvements de capitaux illicites et le développement de la délinquance étaient rendus plus aisée. Pour lutter contre ce fléaux, la réglementation européenne a été durcie et renforce les obligations de lutte contre le blanchiment et le financement du terrorisme. La 3ème directive destinée à transposer les 40 nouvelles recommandations du GAFI, a été adoptée, et est entrée en vigueur le

importants naissent : 1. 1981 : Rapport Savary : création des Zone d’Education Prioritaires (ZEP) 2. 1982 : Rapport Schwartz = création de Mission Locale 3. 1982 : Rapport Bonnemaison : création des Conseils Communaux de Prévention de la Délinquance (CCPD) 4. 1983 : Rapport Dudebout « ensemble refaire la Ville » : apparition de la notion de Développement Social des Quartiers (DSQ) pour décloisonner les interventions selon le principe de transversalité et traiter les problèmes dans toutes

plume respectivement de J.Rémy et de O.Hahn pour présenter ce phénomène de société et en expliquer l’origine et l’évolution. Le troisième texte, publié en 1990, est un extrait du Monde ; A.Faujas y met l’accent plus particulièrement sur la lutte engagée contre ces signes étranges dont trois photographies prises dans le métro (dont l’une en 1990) et sur un mur de Paris sont proposées dans le dernier document. Voilà pourquoi un plan explicatif combiné à un plan par acteurs nous permettra de mieux cerner

compor-tements comme déviants et, en tant que tels, à les sanctionner. on montrera que les comportements déviants peuvent aussi s’expliquer par des situations d’anomie. 3.3. comment mesurer le niveau de la délinquance ? • chiffre noir de la délinquance • enquête de victimation on précisera que la délinquance n’est qu’une forme particulière de déviance : celle qui fait l’objet d’une sanction pénale. on s’intéressera aux modes de construction des statistiques produites par la police et la justice. on confrontera