Lorenzaccio Didascalie Des Personnages

vont donc mettre en valeur une passion dévorante, destructrice et compliquée dans ses histoires, en général, c'est une passion qui n'est pas réciproque. Les personnages vont donc être enfermés dans une grande solitude. De plus il n'y a pas de communication la plupart du temps entre les personnages secondaires (les confidents) et les personnages principaux. Le confident essaie de parler le langage de la raison mais il ne sera pas entendu ni compris par le passionné (aveuglé, celui-ci perd le raison)

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Lorenzaccio’’ (1834) Drame en cinq actes et en prose d’Alfred de MUSSET (340 pages) pour lequel on trouve un résumé des notes (pages 4-22) puis successivement l’examen de : la genèse (page 22) l’intérêt de l’action (page 24) l’intérêt littéraire (page 27) l’intérêt documentaire

scène un chœur qui chante et joue de la musique accompagnant l’action. Il représente le peuple qui réfléchit aux évènements. Elle met aussi en scène un coryphée, sorte de chanteur-conteur qui présente l’action. Plus tard, il y en eut plusieurs (les personnages). Plusieurs caractéristiques : - Les acteurs portaient des masques. - Les acteurs jouaient plusieurs rôles. - Les femmes ne pouvaient pas être comédiennes, les rôles de femmes étaient tenus par des hommes - La violence n’était pas montrée. Ces diverses

importance particulière à l’évocation historique. Le passage qui nous intéresse est une scène de cour. On a une peinture de l'étiquette royale qui nous révèle la rigidité des rapports humains à la cour d’Espagne au XVIIème siècle. A la lecture des didascalies, on imagine aisément l'air sérieux de tous les assistants. Tout le monde s’incline avant de parler à la reine (« avec une révérence ») ce qui ôte d’emblée de la spontanéité à l’échange. La Reine est d’ailleurs un peu prisonnière de la situation

|Cours… | | |- Didascalies, | | | |- Paroles théâtrales:dialogue, réplique, tirade, aparté, monologue. | | | |- Personnages | | |9

Prud’Homme adresserait au poète. Ce | |- Verlaine, « Eaux fortes», Promenade sentimentale, |texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine | |Poèmes saturniens |prête à ce personnage. | |- Verlaine, « Eaux fortes», Monsieur Prud’Homme, Poèmes| | |saturniens

Imaginez la réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre | |- Verlaine, « Eaux fortes», Monsieur Prud’Homme, Poèmes saturniens |que Paul Verlaine prête à ce personnage. | |NATHAN Interro des lycées 2008 |

importance particulière à l’évocation historique. Le passage qui nous intéresse est une scène de cour. On a une peinture de l'étiquette royale qui nous révèle la rigidité des rapports humains à la cour d’Espagne au XVIIème siècle. A la lecture des didascalies, on imagine aisément l'air sérieux de tous les assistants. Tout le monde s’incline avant de parler à la reine (« avec une révérence ») ce qui ôte d’emblée de la spontanéité à l’échange. La Reine est d’ailleurs un peu prisonnière de la situation

d’un alexandrin, on cherche à faire préciser les accents, les coupes et la césure) ; mais aussi des textes dramatiques, les candidats n’étant pas assez attentifs aux effets de la double énonciation, à la présence sur scène de personnages silencieux ou cachés, aux didascalies implicites, etc. D’une manière générale, l’analyse des faits de langue et des traits génériques, pour peu qu’elle permette d’en venir au sens, est appréciée. Dans ce domaine, le jury, cette année encore, n’a pas tout lieu d’être

ceux qui sont confi nés dans le monde de la vie, c’est-à-dire de la pure reproduction de l’existence. Conformément à cette hiérarchie, la fiction était divisée en genres. Il y avait des genres nobles, consacrés à la peinture des actions et des personnages élevés, et des genres bas consacrés aux histoires des petites gens. La hiérarchie des genres soumettait aussi le style à un principe de convenance: les rois devaient parler en rois et les gens du commun en gens du commun. Cet ensemble de normes