Loi George 1880

Bouvard et Pécuchet Flaubert Bouvard et Pécuchet est un roman inachevé de Gustave Flaubert (1821-1880). Il est d'abord publié dans la Nouvelle Revue de décembre 1880 à mars 1881, avant de paraître en volume chez Lemerre, en 1881. La genèse de l'œuvre remonte à l'année 1872, plus précisément durant l'été de cette année. Flaubert va y consacrer les dernières années de sa vie. Il est parfois contraint d'interrompre sa rédaction pour écrire d'autres ouvrages, comme les Trois Contes. Mais le projet

Louis IX (Saint Louis), Philippe IV le Bel, . Philippe VI de Valois, Jean II le Bon, Charles V, du Guesclin, Charles VI, Isabeau de Bavière, Charles VII, Jeanne d’Arc, Louis XI . Maire du palais, capitulaire, comte . Dynastie, pouvoir héréditaire, loi salique ; souverain, dauphin, suzerain, vassaux . Royauté, élection, sacre, onction, couronnement, insignes royaux (épée, couronne, sceptre, main de justice), écrouelles . Bailli, sénéchal, légiste, ordonnance, édit, Parlement, Conseil du Roi, Chambre

trois journées qui sont les Trois Glorieuses. En 1831, a lieu la révolte des Canuts à Lyon qui fut la première insurrection sociale au début de l’ère de la grande industrie. En 1833, François Guizot, ministre de l’instruction publique, instaure la loi Guizot sur l’enseignement primaire. En 1848, la seconde Révolution française a lieu, la seconde république est proclamée. Louis Napoléon est élu président. En 1851, Louis Napoléon Bonaparte fait un coup d’Etat. Le second Empire est établi en 1852

primaire laïque (à une époque où la grande majorité des instituteurs sont des prêtres !...), gratuite et obligatoire. §  Etablissement de l’impôt sur le revenu. Certains auteurs rattachent une aile un peu plus dure dans ce courant, avec comme meneur Georges Clémenceau (1821-19) : les radicaux. -          Aile la plus à gauche : les républicains révolutionnaires (Peyrat, ...). Différents groupes : §  Jacobins : considère lorsque suffrage universel se « trompe », insurrection = droit et devoir, lorsque

la presse (1880-1914) : En 1881, la IIIème république met fin à la censure. C’est la loi sur la liberté de la presse. L’objectif est de favoriser le débat démocratique. La presse devient le 1er média de masse. 3 raisons : - élargissement du lectorat. -Grâce au progrès technique dans la fabrication du journal, (invention de la rotative), cela réduit le prix de celui-ci. Le tirage est important. - Grâce au train, les journaux peuvent élargir leur rayon de ventes. Le tirage entre 1880 et 1914 se

industrielle. Elle se modernise plus vite qu’en aucune autre période de son Histoire. De grands centres métallurgiques se créent de toutes pièces (Le Creusot). Le réseau de voies ferrées passe de 3.000 à 20.000 kilomètres. Le 25 mai 1864 est adoptée une loi autorisant la coalition des ouvriers et la grève dans le respect de la liberté du travail (sans que les syndicats soient licites). 19 juillet 1870, Napoléon III cède à la pression et déclare la guerre à la Prusse, qui réunit aussitôt autour d’elle

ouverte à Strasbourg. Elle préside le comité d’instruction publique. L’appellation école normale vient du fait que ces écoles devaient donner des normes. 1795, création d’école centrale qui constitue les ancêtres des lycées. Le 25 octobre 1795, la loi Daunou, les instituteurs sont logés par la commune et il a un lieu pour recevoir ces élèves. Les instituteurs ne sont pas salariés mais ils sont rétribués par leurs élèves (tous ce qui est alimentaire). La lecture, l’écriture, le calcul et le moral

Désirée Gay, George Sand qui participent activement au gouvernement de la République. Jeanne Deroin, Eugénie Niboyet, Louise Colet et Adèle Esquiros sont à l’origine de deux journaux féministes : La Voix des Femmes puis L’Opinion des Femmes. Le journal lance la candidature surprise, et illégale, de George Sand. Cette dernière qui découvre sa candidature dans le journal s’en prend aux « suffragistes » car elle considère l’égalité politique comme secondaire. 1850 - France : la loi Falloux fait obligation

Séance 3 – L'enracinement de la République (1880-1914) Après l'échec de la restauration monarchique a échoué et la conquête de la République par les Républicains il faut comprendre comment ces dernier ont réussi à enraciner la République. De ce point de vue la décennie 1879-1889 est fondamentale : tout un ensemble de mesures législatives ou symboliques mais aussi de pratiques constitutionnelles sont alors prises. Leurs effets seront de longue portée puisqu'ils marqueront durablement – parfois

certaines particularités incompatibles avec une théorie purement fédéraliste. Le lieutenant-gouverneur de chaque province, nommé par le gouvernement central, peut ainsi retarder l'entrée en vigueur d'une loi jusqu'à ce que le gouvernement central l'ait entérinée. Il peut aussi désavouer toute loi provinciale dans un délai d'un an (voir DÉSAVEU). Le Parlement a le pouvoir de légiférer en matière d'éducation provinciale pour protéger les droits de certaines minorités religieuses et peut statuer que