Livre sur la place

LA MORT INTIME CE QUI VONT MOURIR NOUS APPRENNENT A VIVRE I. Les références bibliographiques « LA MORT INTIME : ceux qui vont mourir nous apprennent à vivre » est un livre paru aux éditions Robert Laffont. Il a été édité à Paris, chez Pocket, en 1995. Il a été écrit par Marie de HENNEZEL. Il comporte 232 pages. La préface a été écrite par François Mitterand. II. Compte rendu L’auteur : Marie de HENNEZEL est née le 5 août 1946 en France, à Lyon. Titulaire d’un DESS de psychologie clinique

ANALYSE DE LIVRE L’OPEN SPACE M’A TUER Généralités Titre : L’Open space m’a tuer Auteurs : Alexandre des Isnards et Thomas Zuber Année : Octobre 2008 Edition : Hachette Littérature Introduction Sortie en octobre 2008, ce livre a fait la une des blogs, sites, radios, télévisions…et a suscité de nombreux débats, animés par ces auteurs Alexandre des Isnards et Thomas Zuber. Il s’agit d’une satyre du monde de l’entreprise et de son management transformé par l’open space. Sur fond de témoignages

Les Pensées sont les papiers d'un mort, un livre posthume inachevé. Quand on découvre le livre pour la première fois, il ne semble être qu'une succession de notes couchées sur papier à la « va-vite », fusant comme fusent les idées dans une tête. Plus la lecture avance, et plus l'on décèle de contradictions, de paradoxes. Certes, comme on l'a vu dans la question 1, cela s'inscrit dans une démarche argumentative qui vise à persuader, mais il ne faut pas non plus détacher le propos de son auteur: Pascal

jouent un rôle sur l’interprétation de celle-ci. Les personnages par exemples, peuvent contribuer à l’évasion, puisque personne ne les connait, ils ne sont pas réels, et cela peut nous permettre de nous identifier avec eux, de nous mettre a leur place, et de vivre ces expériences au long de l’histoire. Ici, donner un exemple peut être très difficile, puisque chaque personne s’identifie avec un personnage différent, et non avec un en concret, mais, si je peux exprimer mon cas personnel, je choisirai

quel moment du jour? 3. Comment est-il physiquement? 4. Qu’est-ce que les deux Français lui disent? B. Vocabulaire 1. skinny 6. standing up 2. the biggest bedroom 7. silk, silky 3. nothing else happened 8. the fire-place 4. on the same level 9 . to go up (eg the stairs) 5. a cap 10. to shrug C. Version Traduisez en anglais: p20 Ma nièce ouvrit… - - - p21 …commencé d’y coudre. D. Analyse 1. Comment l’arrivée de l’officier est-elle préparée? Quelle

FICHE DE LECTURE « L’événementiel, une communication sans limites... ou presque » William Perkins SYNTHESE STRUCTUREE DU LIVRE L’idée principale de ce livre serait cette qualité à faire du sur mesure pour chaque client. Williams Perkins prône l’intérêt de « parler à chacun pour mieux parler à tous ». Il croit plus que jamais aux rêves et son rêve à lui, réaliser l’impossible. Il a voulu démontrer comment la communication par l’événement donne un nouveau souffle à la communication traditionnelle

COMPTE RENDU DE LECTURE La petite fille et la cigarette Benoit Duteurtre Edition Folio Gallimard (2007) J’ai choisi ce livre car le titre m’a interpelé, je le trouvais captivant et attractif, il attisait ma curiosité. Le résumé laisse sous-entendre qu’à la lecture, nous découvrirons ce que pourrait être notre société demain. Humour et rires sont attendus. Benoît Duteurtre est né à Sainte-Adresse, près du Havre. Il publie en 1982 son premier texte dans la revue Minuit, puis gagne sa vie

hommes politique contrôle ou participe à la création, et au développement de la presse selon les régimes. – L'activité économique. L'activité lié à l'écriture s'active autour des activités économique. Le livre devient un produit culturel censé amené des revenues. Qu'est ce que sa change dans le livre ? Ça le change en un produit industriel. Également l'activité d'écriture en lien avec l'économie dans le domaine du marketing de la culture ainsi que la publicité dans la presse. – Le comportement des

pouvez-vous vous appuyer pour affirmer que…?  Pourquoi l'auteur a-t-il écrit ce livre? Quel est son message?  Qu'est-ce qui te fait penser que… À quoi te réfères-tu?  Peux-tu trouver un passage ou un exemple qui montre que…?  Peut-on imaginer une autre fin ?  Qu’arriverait-il si certains personnages changeaient de rôle ? (Par exemple, si le loup devenait la victime ?)  Que feriez-vous si vous étiez à la place de _______ (identifiez un personnage)?  Quelles seraient les conséquences

CCR/Rapport sur la régionalisation avancée/Livre I : Conception générale Page 1 Le rapport sur la régionalisation avancée, soumis à la Haute Attention de Sa Majesté Le Roi, comporte trois livres et des annexes : 9 Le livre premier présente la conception générale de la régionalisation avancée. Il est introduit par un prologue suivi d’une série de propositions organisées autour de plusieurs axes exprimant l’articulation d’ensemble du projet. 9 Le livre II est un recueil de rapports thématiques