Littérature baroque espagnole

193 194 195 Philosophes anglais (y compris Wittgenstein, Leo Strauss). Philosophes allemands (y compris Comenius et Leibniz). Philosophes français Philosophes italiens (y compris latinistes Campanella, Pic de la Mirandole). 196 197 Philosophes espagnols et portugais ( y compris Spinoza) Autres philosophes : russes, nordiques, latins modernes (JusteLipse)... 200 210 Classe 2 : RELIGION Religion. Généralités. Dictionnaires. Histoire générale. Concepts généraux et attitudes générales face à la religion

base de cette continuité se trouve une idéologie philosophique, un nouveau concept de la musique et de son rôle, dont les Européens prenaient conscience. En effet, la musique devenait enfin, avec le romantisme, une réelle forme d'art. La littérature romantique consistait en de nouvelles idées et de nouveaux thèmes à exploiter, comme la nostalgie du passé, le renouveau de l'enthousiasme pour la nature et surtout la glorification de la passion amoureuse. Pour les poètes et artistes de l'époque

fonctions de procureur des États de Normandie à cause de sa fidélité au cardinal Mazarin (successeur de Richelieu et ministre sous la régence d’Anne d’Autriche), exilé pour sa politique économique. Corneille gagnera désormais sa vie uniquement par la littérature. Les pièces de cette période — dont La Mort Introduction 3 de Pompée, Rodogune, Héraclius, Don Sanche d’Aragon et Andromède — traitent des sujets politiques, de la guerre civile, du rôle de la monarchie et de la nature du roi. En 1652, la Fronde

privées et de collections publiques européennes (Musées des Beaux-arts de Lille, Nantes, Rennes, Oxford, Liège…). Elle offre une vision inédite de deux grands mouvements artistiques apparus au XVIIe siècle et de leurs relations croisées : la peinture baroque flamande dont Rubens est le chef de file et l’école classique française, emmenée par Poussin. Le Musée Jacquemart-André se propose ainsi d’écrire une nouvelle page de l’histoire de l’art. Sous le Haut Patronage de Monsieur Nicolas Sarkozy Président

LITTÉRATURE FRANÇAISE III Apuntes Francés Granada (XVII et XVIII) 4ème année Programme de littérature française III 4ème année Guide pour le contrôle de connaissances 1.Humanisme et Renaissance. L’École lyonnaise. Rabelais. (p.2) 2.La Pléiade. Ronsard et Du Bellay. (p.6) 3.La crise de la renaissance. Le baroque. Montaigne. Agrippa d’Aubigné. Du Bartas. Sponde. Chassignet

personnages ridicules tels que les valets, les bouffons, les capitans, les docteurs, etc.” Corneille Or, dans l’illusion comique il met justement en scène un de ses personnages types hérités du Miles gloriousus de Plante et du Capitant de la comédie espagnole repris sous la comedia del arte sous le nom de Scaramouche ou Fracasse, qu’il semblait avoir expulsé de la comédie. On peut donc s’interroger sur les raisons qui ont poussé Corneille à réintroduire un personnage de Capitant et à lui donner une telle

Archéologie : Mme Martine VALDHER (PRCE) Langues vivantes : Mme Elisabeth DELATTRE (PRAG4 d’Anglais) Mme Delphine DUPREZ (ATER Anglais) M. Jean-Pierre GILI LEGRILL (Prof. Agrégé d’Allemand) Mme Julia GILLOT (ATER Espagnol) Mme Oualida MEDJKANE (chargé de cours espagnol) Mme Julia PLANGGER (chargé de cours allemand) Langues anciennes : M. Pierre SCHNEIDER (MCF) Communication : Mme Valérie CROMMELINCK-PARISEL (chargé de cours) Techniques d’expression : M. Patrice MEIMOUN (chargé

royale. Les artistes et écrivains dépendent du roi et de son soutien financier (sous forme de pensions distribuées par Colbert). Ils sont admis à la cour à condition de célébrer la gloire royale. Le XVIIe siècle est le temps de l’art et de la littérature « classiques » : le goût de l’ordre, de la mesure, de la clarté, de la simplicité en même que le sens de la noblesse et de la grandeur. C’est l’époque des grands chefs-d’œuvre du théâtre de Racine et de Molière et des fables de La Fontaine, tandis

comique que vous embrassez ne peut vous procurer qu’une gloire passagère. Vous trouverez dans les Espagnols des sujets qui, traités dans notre goût, par des mains comme les vôtres, produiront de grands effets.» Il lui propose alors de lire une pièce intitulée Las Mocedades del Cid (Les Enfances du Cid). Cette comédie de Guilhem de Castro parue en 1631 met en scène le Cid, fameux chevalier espagnol du nom de Rodrigo Diaz de Vivar (1030 à 1099). C’était une sorte de héros national dont de nombreux

Etude du rôle de la culture dans la nouvelle. I-La littérature dans la guerre. Résistance : la résistance, action clandestine menée pendant la 2nd guerre mondiale contre l’occupation allemande par des organisations civiles et militaires de plusieurs pays d’Europe. La censure : contrôle exercé par un gouvernement, une autorité, sur la presse, les spectacles, etc., destinés au public ; examen décidant des autorisations, des interdictions. La collaboration : La collaboration est l'action de collaborer