Limite Du Leadership

pouvoir : > Approche classique (Taylor) : le subordonné accepte ou non les ordres (pas de relations dynamiques entre le supérieur et le subordonné) > Dimension humaine : une relation dynamique entre le leader et ses subordonnés + définition de leadership ⇒ Leadership : influence interpersonnelle, exercée dans une situation donnée et dirigée par un processus de communication vers l'atteinte d'un but spécifique : (assurer :) mission économique : élaborer un projet productif mission humaine : confiance

Babbage(1832) Selon lui, il est possible de réduire la valeur du travail une fois celui-ci divisé et spécialisé. Les ouvriers seraient rémunérés selon la difficulté du travail. Il veut abaisser le prix à payer pour des gestes et des capacités limités et spécifiques Il veut réduire la valeur économique du travail plutôt que de La rendre, au sens plein du terme, plus productif. A la différence de Smith : Comment un manufacturier pouvait abaisser ses coûts par la baisse de salaires payés et non

s’attacher, câliner le drapeau américain, cela est clair il ne fait que pour les Etats Unis sans accorder d’importance aux règles communes internationales ainsi qu’à ses relations. On peut d’ailleurs voir derrière lui “American Conservative Union”.Limites de la puissance ⇨ Multilatéralisme Multilatéralisme : Une politique étant un mode d’organisation des relations entre pays, il s’agit d’une coopération d’Etats avec comme objectif d’instaurer des règles communes - Adoption d’une politique multilatéralisme

COMPÉTENCES RELATIONNELLES DÉMONTRER DES COMPÉTENCES PERSONNELLES (autres que relationnelles) 1. Collaborer et travailler en équipe 2. Communiquer efficacement 3. Démontrer des habiletés interpersonnelles 4. Faire des exposés 5. Faire preuve de leadership 6. Manifester des habiletés politiques 7. Négocier 8. Persuader 1. Démontrer une aptitude à la recherche 2. Démontrer une capacité d’adaptation 3. Démontrer un esprit d’analyse 4. Démontrer un esprit de synthèse 5. Démontrer un sens de

personnes que vous êtes charismatiques pour autant. Ne confondez pas être charismatique et autoritaire. On se sent bien auprès des gens charismatiques, pas auprès des gens autoritaires. Le charisme est une source de pouvoir, il confère un leadership naturel. Mais le leadership découle du charisme, et non l’inverse. ;;;;;• D'où vient le charisme? Enfin, ce n’est pas une qualité innée, on ne naît pas charismatique, on le devient (même si étymologiquement, «charisme» signifie «don», «qualité»). C’est donc

de transaction, les dirigeants de l'entreprise acquise vont souvent préférer quitter cette dernière Chapitre 11 Définissez le leadership et dites en quoi il se distingue de la gestion Le leadership correspond à un type particulier d'influence interpersonnelle qui amène un individu ou un groupe à s'acquitter de la tâche que le leader veut voir effectuée. Le leadership vise à faciliter l'instauration de changements nécessaires et l'adaptation à ceux-ci, tandis que le rôle de la gestion est de favoriser

et des rapports de coopération, des décisions collectives, un contrôle des responsabilités partagées. B. LES CINQ STYLES DE LEADERSHIP DE BLAKE ET MOUTON La grille indique en abscisse le degré d’intérêt pour la production et, en ordonnée, le degré d’intérêt pour les personnes. Le positionnement des réponses sur la grille permet de dégager cinq styles de leadership : – le leader autocrate (9,1) tient compte exclusivement de la production et se désintéresse des personnes considérées comme des

P003 – V1 – 04/12/2013 CERTIFICATION EN MANAGEMENT DE PROJET LE REFERENTIEL DE COMPETENCES Page1sur 115 NCB SMaP_V1_04122013.doc P003 – V1 – 04/12/2013 1. Les Concepts Clés Le but de ce chapitre est de décrire un nombre limité de concepts clés nécessaires pour une compréhension de l'ICB. Chaque élément de compétence, comme décrit dans le Chapitre 4, contient une description de l'élément de compétence lui-même. 1.1. Compétence La compétence a ses origines dans le mot latin « Competentia » qui

La discipline est stricte. Une séparation existe entre l’emploi et la personne qui n’est pas propriétaire de son poste. Des règles écrites anticipent toutes les situations. L’avancement est déterminé par le supérieur hiérarchique. 10 Les limites du modèle.   L’hétérogénéité des organisations n’est pas prise en compte. Un grand nombre de besoins humains (appartenance, reconnaissance…) ne sont pas retenus. Les relations entre les personnes et les groupes ne sont pas traitées. Les interactions

(1832) : Abaisser les coûts en réduisant la valeur économique du travail une fois celui-ci divisé et spécialisé. Ex : Les ouvriers seraient rémunérés selon la difficulté du travail. Il veut abaisser le prix à payer pour des gestes et des capacités limités et spécifiques. A la différence de Smith : Comment un manufacturier pouvait abaisser ses coûts par la baisse de salaires payés et non par l’optimisation des moyens de productions grâce à la division du travail. TAYLOR : Le modèle de l’organisation