Limite Des Economie Monde Multipolaire

promesse. Mais nourrir de nombreuses marques à coup de budgets publicitaires devint rapidement épuisant. Seules les plus puissantes entreprises pouvaient y arriver. Ainsi Procter et Gamble continue à soutenir publicitairement plus de 60 marques dans le monde. Les autres devaient faire des choix et après avoir multiplié les marques, elles firent une sévère sélection. De nombreuses marques disparurent, d’autres durent survivre sans publicité. Les agences de publicité souffrirent de cette rationalisation

s’affirment Pendant la 2ème guerre, s’allient contre le nazisme, mais alliance fragile car sont opposés idéologiquement : USA => libéralisme URSS => communisme Superpuissance des USA >n’ont subi aucune destruction de leur territoire >économie fleurissante, assure la moitié de la production >supériorité financière incontestable. Accord de Bretton Woods (1944) (=réorganise le système monétaire international, ils font du dollar la monnaie mondiale >détient la bombe atomique >chef de file

premières bombes nucléaires à Hiroshima et Nagasaki, les 6 et 9 août 1945. Alors que l'entre-deux-guerres avait été marqué par le thème récurrent du déclin, la guerre froide fut dominée par la hantise de l'apocalypse nucléaire. Combinée à la partition du monde en deux blocs antagonistes, cette crainte du nucléaire aboutit à fournir une grille de lecture paradoxale du devenir des relations internationales. L'ensemble des problèmes internationaux fut en effet interprété à partir de la logique dominante de

P.3 I. Comment les USA sont devenues une superpuissance ? P.6 A) Culture p.6 B) Economie p.10 C) Relations Internationales p.17 II. Dispositif d’un système impérial P.20 A) Impérialisme Américain p. 20 B) Guerre du Viêt-Nam

travail. 5 B- La Chine Créancier du monde ? Une division internationale du travail ? Les relations économiques avec l’occident. 7 1- La Chine premier créancier du monde 7 2- Les relations économiques avec l’occident 8 a/ L’occident en chine 8 b/ La Chine en occident 9 II - La diplomaite d’émergence pacifique de la Chine : moteur de la croissance mondiale 13 A- Déterminants de la politique étrangère chinoise 13 a/ Politique étrangère : doctrine et vision du monde 13 b/ Crise financière et redistribution

Sous la Direction de : René Sandretto Année Universitaire 1996-1997 INTRODUCTION Durant quatre décennies, la confrontation géostratégique entre les deux blocs hégémoniques américain et soviétique a déterminé l’organisation bipolaire du monde. La période des 30 Glorieuses et l’affrontement idéologique Est-Ouest ont longtemps masqué les conflits économiques entre les Etats-nations. Puis, l’effondrement du bloc communiste a brutalement bouleversé l’ordre établi des relations internationales

profondément périmé. Il faudrait quitter cela pour un autre enseignement. L’Eglise catholique a été le réceptacle de la connaissance antique qui se déversait dans le monde moderne. Il n’y avait pas de livre dans cet enseignement, il y avait des interprètes officiels. Les prêtres déversaient dans la tête des enfants des connaissances. Dans le monde catholique, on ne lisait pas la Bible, on lisait le catéchisme. On ne discutait pas la parole de Dieu. Ce système a été entièrement repris par la révolution française

Copenhague non seulement des deux principaux émetteurs de gaz à effet de serre que sont la Chine et les États-Unis, mais aussi des pays émergents (Afrique du Sud, Inde, Brésil), ainsi que la main tendue aux pays en développement. Ainsi, dans un monde multipolaire de plus en plus complexe, les acteurs majeurs dans la lutte contre le changement climatique sont désormais associés à la coopération internationale. Le prix à payer pour l’intégration de ces nouveaux entrants a résidé à Copenhague dans « l’oubli

L’urbanisation du monde est le résultat d’une histoire plurimillénaire mais elle a connu une brutale accélération depuis la Seconde Guerre mondiale. 30 % de la population mondiale, soit 750 millions de personnes, vivaient en ville en 1950 ; elles sont plus de 2,5 milliards en 2000, ce qui équivaut à 47 % de la population du globe, et la croissance urbaine se poursuit à un rythme soutenu qui ajoute quelque 100 millions de nouveaux citadins chaque année. Le processus d’urbanisation, longtemps limité aux seuls

de l'unité d'enseignement 1.2.S3, santé publique et économie de la santé. Cette unité d'enseignement a pour but de nous permettre d'identifier les problèmes de santé d'un groupe ou d'une population, en lien avec les déterminants de santé. Cette démarche est possible grâce à l'intégration d'outils statistiques, épidémiologiques et démographiques. Mais aussi à la base théorique apporté par l'unité d'enseignement 1.2.S2, santé publique et économie de la santé, de première année. Cela nous permet