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dépouillement, pour transférer directement un ensemble de résultats d’analyse dans un fichier Word. Le problème est que cela ne marche pas toujours (problème de Macros avec Word) ! Attention Le test du khi-deux n’est qu’un OUTIL pour tester un lien entre deux variables. Vos analyses doivent être compréhensibles pour toute personne non statisticienne. Il est donc important que : vous expliquiez en préambule de votre test quelles sont les deux questions que vous voulez croiser et pourquoi, quels

(pour vous-même) - toutes les 3 semaines pour un stage de 3 mois, - chaque mois pour un stage plus long, il est conseillé de rédiger 2 pages de bilan personnel (véritable "tableau de bord" ou "journal" personnel de stage), un des ces bilans évoquant le lien entre les activités du stagiaire et le descriptif prévisionnel des activités figurant dans la convention de stage. Le rapport de stage dans sa version définitive étant une mise en forme cohérente et approfondie de ces bilans périodiques. Dans ce cas

expériences professionnelles : précisez les postes que vous avez exercé lors de vos précédents stages (si vous avez déjà réalisé de nombreux stages, n’évoquez que les expériences majeures), ce que vous en avez retiré, et identifiez quelques réalisations en lien avec l’offre de stage Parlez de vos compétences : indiquez 3 ou 4 compétences que vous avez pu développer au cours de vos expériences, et qui peuvent être des atouts pour le stage souhaité. « Parlez-moi de vous » : quelques conseils supplémentaires

manque de courage pour se lancer, connaissant ses problèmes d’orthographe et de syntaxe. -------------------------------------------- [ 1 ]. TEOE, E.François – éducateur spécialisé – BAC3, 2012-2013, p30/2 [ 2 ]. Patrick Rousseau – LIEN SOCIAL n° 944 – 8 octobre 2009, p. 18

conclusion respecte les trois parties obligatoires de ce paragraphe : le rappel du sujet, la synthèse de même que la clôture/relance. La synthèse est incomplète ou trop redondante. La relance est absente. La clôture permet de clore le propos, mais le lien avec le sujet est peu explicite. La conclusion ne respecte pas les trois parties obligatoires de ce paragraphe : le rappel du sujet, la synthèse et la clôture/relance. Elles sont absentes ou manquent de pertinence. 10 à 9   /10 8,9 à 8   /10

notes. je pense qu'on devrait supprimer les notes. apres tout ca signifie rien. pourquoi pas noté en pourcentage ou alors en couleur ou en lettre. beaucoup de pays fonctionnent comme ca. il y a une fille au paire dans ma classe vous serez faire le lien de quel pays elle debarque si je vous dis que la bas on note en pourcentage et que son pays détient le nombre de personne le plus elevé de diplomé

questionnaire télévisé de connaissances générales, Stanley, garçon participant à l’émission, Franck, Earl et sa femme tous liés à l’industrie de la télévision. Les autres entrent tous en contact d’un moment à l’autre avec l’appareil, permettant un lien conséquent entre chacun d’entre eux à travers le jeu questionnaire ou encore la publicité de Frank dans le cas de son interaction avec l’infirmier s’occupant du mourant Earl. Dénombrer les occurrences du médium de communication deviendrait vite redondant

comme confidentiels. 2. La prise de notes Durant la période de formation en entreprise, le stagiaire doit tenir un journal des tâches qu'il effectue. C'est un aide-mémoire qui permet de lister les différentes étapes d'un processus, d'établir un lien entre des tâches parfois très variées. 3. L'élaboration de fiches descriptives d'activités Lorsqu'une tâche le nécessite, parce qu'elle est complexe ou nouvelle, il peut être judi- cieux d'en récapituler les différents aspects en construisant une

au plus tard le 30 avril pour les étudiants intervenant sur les événements de mars/avril Rapport à rendre au plus tard le 27 mai pour les étudiants intervenant sur les événements du 4 et 18 mai ----Plan type  page de garde : cf exemple ci-dessous (lien sur le site de l’université : infos étudiants > licences > 1ère et 2ème année > page de garde rapport de stage OUP)  un sommaire paginé en page 2 Introduction : 200 à 400 mots o Présentation du contexte de la mise en stage  répondre aux questions

- avant tout - le point de départ doit être. - le premier terme d'une énumération : en premier lieu - d'une part - la première remarque porte sur. - l'illustration : -par exemple - examinons le cas de ... b) Les articulateurs de liaison marquent un lien entre ce qui précède et ce qui suit : - l'addition : et - puis - aussi - également - en outre - passons à - en second lieu -ensuite - d'autre part. - l'insistance : même d'autant plus que - de plus - non seulement .... mais certes. - la conséquence