Licence professionnelle

HOUSSEINI Salimati BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE à Domicile PREVENTION SANTE ET ENVIRONNEMENT Date de la PFMP:19/08/2013 au 20/09/13 Session : 2013/2014 SOMAIRE I. INTRODUCTION II. PRESENTATION DE LA STRUCTURE III. IDENTIFICATION D'UN RISQUE PROFESSIONNEL ET DE SES EFFETS IV. MISE EN OEUVRE D'UNE DEMARCHE D'ANALYSE V. PROPOSITION DES MESURES DE PREVENTION VI. CONCLUSION VII. ANNEXE I. INTRODUCTION

MON PROJET PROFESSIONNEL TMVA2 BEAUMONT sonny BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles Lycée Jules Verne Session 2012 Introduction Je m'appelle Beaumont Sonny , Je suis depuis l'année 2009 ,en formations BAC PROFESSIONNEL : MAINTENANCE DES VÉHICULES AUTOMOBILES OPTION VÉHICULES PARTICULIERS au lycée Jules Verne . Actuellement en Terminal Bac Professionnel J'aimerais poursuivre mes études dans le domaines de l'automobile . Ce dossier divisé en plusieurs partie sera présenter

Partie 1 : Le contexte économique de l’activité professionnelle Partie 2 : Le droit facteur d’organisation et de régulation sociale Partie 3 : Les relations sociales dans les organisations Partie 4 : La création de richesses Partie 5 : L’organisation des échanges Partie 6 : La régulation économique dans le cadre d’une politique économique -------------------------------------------------------- Thème : les métiers et le contexte professionnel Axe de réflexion : les métiers et les emplois

Pascal Astagneau Département de santé publique LSI, santé publique, 16/09/2011 LSI 1 Offre de soins Secteur médico-social Secteur hospitalier Secteur ambulatoire LSI 1 L’offre de soins, c’est … • Prestations / actes médicaux : professionnels de santé • Lieux : établissements de santé, ets médico-sociaux, soins ambulatoires, réseaux de soins • Biens médicaux, médicaments, produits de santé : pharmacie LSI 1 Professions de santé (1,7 millions d’emplois) médicales paramédicales

administrative. Ce droit individuel à la formation est d'une durée de vingt heures par an, cumulables depuis le 1er juillet 2007. Une allocation de formation est prévue. Elle est versée lorsque la formation est accomplie. 2 Congé de formation professionnelle : Les conditions pour en bénéficier sont les mêmes que celles du droit individuel avec une seule différence: 3 années de service effectifs doivent être accomplies. Sa durée ne peut excéder 3 ans sur l'ensemble de la carrière. L'enseignant percevra

master en économie et gestion de la santé simultanément au diplôme cadre de santé. Ce dispositif répond à deux objectifs majeurs : 1) Offrir un cursus particulièrement adapté aux enjeux médico-économiques actuels 2) Insérer les professionnels de santé dans le système Licence – Master Doctorat FEUILLE A CONSERVER PAR LE CANDIDAT 3 I.- CONDITIONS D'ADMISSION Pour être admis à suivre la formation sanctionnée par le diplôme de cadre de santé, les candidats doivent : 1° Etre titulaire d'un diplôme

diplôme. Je poursuis mon cursus par une formation professionnelle initiale de 22 mois et, enfin, une formation avancée de 17 mois. -Je suis de nationalité française, âgé(e) de moins de 22 ans (25 ans pour le concours sur titres). -Je satisfais aux conditions médicales et physiques d’aptitude exigées. -Je suis titulaire d’un diplôme de fin de second cycle de l’enseignement secondaire général, technologique ou professionnel (concours d’admission classes préparatoires aux grandes

La loi de finance pour 2010 a supprimé la taxe professionnelle en lui substituant une nouvelle taxe: la Contribution Economique Territoriale (CET). Cette contribution a été mise en place pour permettre un allégement de la charge fiscale des sociétés. Elle se compose de la Cotisation Foncière des Entreprises et de la Cotisation sur la Valeur Ajoutée des Entreprises. La principale nouveauté issue de la suppression de la taxe professionnelle est l’instauration de la Cotisation sur la Valeur Ajoutée

l’économique (J. Delors, l’un des promoteurs du dispositif sur la formation continue, considérait déjà en 1971 la formation comme champ privilégié du consensus social), dans la mesure où elle contribue à apporter aux salariés des satisfactions professionnelles et à améliorer la performance économique de l’entreprise. L’objectif de cette recherche est de mettre en exergue sur le rôle stratégique de la formation comme un outil de management socio-économique et sous l’angle de la valorisation des potentiels

Baccalauréat professionnel COMMERCE Lycée Professionnel Jean Lurçat Perpignan Dossier action PROMOTION-ANIMATION E2 [pic] [pic] Session 2012 Académie de Montpellier Action de promotion / Animation 1. Présentation de l’entreprise • Identification de l’entreprise - KIABI - KIABI Perpignan Centre Commercial Auchan, Route d’Espagne Lôt