Les écoles De La Critique Litteraire

l’éloignement de son grand père = l’écriture existence Ecriture = plagiat (inspiration) = comédie Mise en scène = ce qu’est écrire Toujours plagiaire Plagiat pour anticipation =/= imagination Paradoxe dit adieu à la littérature ( travaille littéraire) Perspective de la fin du monde = peur de ne plus être lu Sartre est engagé avec les Maos Littérature = institution Littérature : école Université = programmes / thèses Pratique ¨+ institution Littérature = notion mouvante

de rapporter l’œuvre littéraire à l'époque dans laquelle elle fut crée. Huit bonnes raisons pour étudier l'histoire de la littérature (1) **Elle rend les textes littéraires plus proches. Une des grandes forces de la littérature c'est qu'elle nous donne une image de notre culture. Elle dit ce que nous sommes incapable de dire, de formuler, de concevoir. Elle nous permet de combler la distance qui se trouve entre nous et les textes. (2) **Elle rend les textes littéraires plus lointains. Elle

« il n'a pas restitué le mystère de l'eau » à propos de La Fontaine « Le héron » Le poète a dépassé la nature du poète. Le poète nous invite à rêver sur le nuage. 2 types de critique modernes : 1- critique existentielle 2- critique formaliste } qui sortent de la vie de l'histoire , souci de l'immanence 1- Critique existentielle : Bachelard s'attache à déchiffrer l'univers imaginaire propre à une œuvre système de signes ( sémiotique) renvoyant à une structure psychique, à un mode de

toujours très influencé par le pouvoir du clergé qui s’impliquait dans tous les domaines de la vie, passant de la santé jusqu’à la littérature. À cette époque, le surréalisme, l’existentialisme et le nouveau roman constituaient les nouveaux courants littéraires dominants. Avec ses propos et son style abrasif et polémiste, Jean-Charles Harvey a fait un nom pour lui-même en publiant en 1934 le roman controversé intitulé Les demi-civilisés. Ce roman raconte l’histoire de Max Hubert qui avec l’aide de son

l'ensemble des ouvrages qui prennent comme référence esthétique les chefs-d'œuvre de l'Antiquité gréco-latine. Le terme a une définition esthétique mais aussi historique, puisqu'en France l'« époque classique » est la période de création littéraire et artistique correspondant à ce que Voltaire appelait « le siècle de Louis XIV » ; il s'agit essentiellement des années 1660-1680, mais en réalité la période classique s'étend jusqu'au siècle suivant. Le classicisme en France est un cas singulier

des curés, ne saurait que véhiculer une influence cléricale. Et pareillement que les langues et les sciences contiennent une vertu démocratique. THIBAUDET, Réflexions sur la litt., 1936, p. 250. b) [Appliqué à un écrivain français ou à un genre littéraire des XVIIe et XVIIIe siècles, à tout écrivain consacré] [Qui s'inspire de l'antiquité par les thèmes développés, la pureté de la langue et le respect de certaines règles établies.] Sens strict [p. opposé à baroque] École classique (cf. classicisme);

poésie, de romans et de critiques littéraires (en roumain). Après avoir terminé ses études en 1934, il enseigne le français dans différentes écoles et dans d'autres lieux de formation, puis se marie en 1936. Au début de la guerre 40-45 il vit à Marseille où il s'intéresse alors à Kafka, Proust et Dostoïevski. En 1947, Ionesco conçoit sa première pièce La Cantatrice chauve, qui est jouée en 1950 et à défaut d'attirer immédiatement le public, retient l'attention de plusieurs critiques. En automne 1957

cette réunion qui se voulait épargner les innocents. Le FLN a participé et voulait que les actions armées ne touchent pas les civils. L’opposition est venue des ultra de l’Algérie française qui criaient « Mendès au poteau ! Camusà mort ! ». Camus a critiqué la condition des colonisés, mais n’a jamais voulu s’attaquer au système lui-même : la colonisation. Et jusqu’à présent, on se demande pourquoi Camus a voulu une trêve civile en 1956 alors qu’il n’a jamais dénoncé les massacres de Sétif en mai 1945

sa future épouse, Rodica Burileanu, une étudiante en philosophie et en droit appartenant à une famille roumaine influente. Parallèlement, il lit et écrit beaucoup de poésies, de romans et de critiques littéraires en roumain. Après avoir terminé ses études en 1934, il enseigne le français dans différentes écoles et dans d'autres lieux de formation, puis se marie en 1936. Les années difficiles avant, pendant et après la guerre En 1938, Ionesco reçoit de l'institut de français à Bucarest une bourse

JEAN sESS&RE LITTÉRATURE COMPARÉE ET CRITIQUE LITTÉRAIRE CONTEMPORAINE Notes pour définir l'unité du champ des études littéraires Ces quelques pages entendent n'être que de simples remarques qui précisent ce que pourrait être une approche des littératures du xixe et du xxe siècle dans une perspective comparatiste qui reprenne de manière précisément comparatiste et historique quelques uns des principaux acquis de la critique littéraire contemporaine . La liberté et la modestie du propos, son caractère