Les échanges Et Les Villes Mediévales En Europe

mésopotamienne et babylonienne * 2.2 Sciences égyptiennes * 2.3 Sciences grecques * 2.4 Les Romains * 2.5 Sciences chinoises * 2.6 Sciences indiennes * 3 Moyen Âge * 3.1 Sciences arabes * 3.2 Sciences de l'Europe médiévale latine * 4 Renaissance * 5 Époque moderne * 5.1 XVIIe siècle * 5.2 XVIIIe siècle * 5.3 XIXe siècle * 5.3.1 Enseignement * 5.3.2 Professionnalisation * 5.4 XXe siècle * 5.4.1 Interactions et

Préhistoire 2 Antiquité 2.1 Pré-science mésopotamienne et babylonienne 2.2 Sciences égyptiennes 2.3 Sciences grecques 2.4 Les Romains 2.5 Sciences chinoises 2.6 Sciences indiennes 3 Moyen Âge 3.1 Sciences arabes 3.2 Sciences de l'Europe médiévale latine 4 Renaissance 5 Époque moderne 5.1 XVIIe siècle 5.2 XVIIIe siècle 5.3 XIXe siècle 5.3.1 Enseignement 5.3.2 Professionnalisation 5.4 XXe siècle 5.4.1 Interactions et spécialisations 5.4.2 Épistémologie 6 Notes et références 7 Voir

plans et les objets se fait par une légère brume et non pas par des contours tracés. 1 C. Léonard, un homme au service des plus grands mécènes Etude de cas : « Léonard, symbole de l’humanisme… » - questions 7, 8 et 9 7. Léonard a vécu dans les villes les plus importantes de la Renaissance, qu’elles soient des centres économiques, culturels ou politiques : Florence, Rome, Milan, Amboise… De plus, il entre au service des grandes familles de son époque : les Sforza à Milan, les Médicis à Florence

travers les fonds dorés, aplatissement des figures. On cherche de plus en plus à représenter en volume les personnages. Le but des artistes du Trecento est de supprimer au fur et à mesure l'ascendance de l'art byzantin pour l'Antiquité. Les deux grandes villes italiennes à cette époque sont Florence et Sienne. Originaire de Florence: Cimabue et Giotto. À Sienne domine l'art des retables. Italie au XIV-XV ème: mosaïque de cités état autonomes et indépendantes avec différents types de gouvernement. À

situation privilégié lié à un certain nombre d’atout. L’extrême longueur des côtes dotées de ports naturels qui a permis à la population vivant sur le territoire de produire d’excellant navigateurs, des explorateurs, commerçants pratiquant des échanges de produits sur de longues distances. Expl : viking, les italiens, les portugais, les espagnols, les anglais et les hollandais. La modération du climat. Climat qui a largement profité à l’agriculture. Surtout aux céréales. L’Europe est

Aquitaine : peuplement ( aire urbaine d’1 million depuis 2005) soit ¼ des hab d’Aquitaine emploi, attirant les travailleurs du littoraldoc11 et 13. , richesse très élevée facteurs explicatifs : métropole régionale, nœud de transports, axe majeur Europe du N et du S, attractivité touristique et migratoire 2- Quels sont les autres pôles et axes majeurs de la région? 11,12,13 14 15 Pau au Sud près des Pyrénées et le BAB frontière espagnole dépassant 100 0000 hab soit 10x< que Bordeaux. 3 axes

ensemble de faits concrets qualifiés de faits sociaux ou économiques. Dans le contexte de la révolution industrielle, ou la production et les échanges se développent rapidement, les économistes classiques chercheront à expliquer fondamentalement pourquoi une marchandise s’échange contre une autre. L’économie apparaîtra alors comme la science des échanges marchands. Retenant l’individualisme méthodologique, les néoclassiques parlent d’une représentation de la société comme simple agrégation des individus

Histoire du droit. Révision de la 1ère année. 13.11.2002 Cour No1 • Introduction L´Europe n´avait jamais eu d´existence propre. On ne sait pas où celle-ci fini sur la frontière Est. Selon de Gaulle : « L´Europe commence de l´Atlantique à l´Oural ». La création de la Suisse ne va pas de soi. On ne reconnaît l´indépendance de la Suisse face à l´Empire qu´à partir de 1648 lors du Traité de Westphalie. On a commencé à parler des Suisses lors de la Guerre de 100 ans au milieu du XVe

les Villeneuves (villes nées au moyen âge). Le développement des échanges entraine le développement d’une nouvelle classe sociologique, les bourgeois. Ce sont des gens qui vivent en ville du commerce ou de leur activité. Ces gens-là ne sont pas serfs ni paysans, ils vont devenir parfois plus riches que les seigneurs eux-mêmes. Et les villes acquièrent de plus en plus une autonomie. Les bourgeois sont entrés en conflit avec les seigneurs, ces derniers ont dû concéder aux villes une autonomie. Comme

divines qui commentent la Bible et qui sont le support de la religion chrétienne révélée par les facultés de théologie. Les lettres humaines représenteront au XVI ° siècle un enseignement constitué des principales disciplines issues de la tradition médiévale, complété des études sur les textes antiques. Ce complément est appelé par les écrivains de cette époque instauratio, restauratio, restitutio banarum litteratum. D'autres l'appèlent reflorescentia, renascentia. Rabelais parlera dans Pantagruel de