Les Trentes Glorieuses Simple Rattrapage

nouveaux centres qui se mettent en place au risque de reléguer les anciens au rang de périphéries. – Pendant deux siècles, le monde a été dominé par l’Europe puis par les USA auxquels s’est joint le Japon dans le cadre de la Triade, symbole des Trente Glorieuses. De la Belle Epoque aux années 1970, la Triade a représenté, de façon stable, 55-56% du PIB mondial en PPA (parité de pouvoir d’achat), les ¾ en monnaies courantes. La fin de la guerre froide n’a pas débouché sur la consolidation de cette hégémonie

sont tenus de s’ assurer et les compagnies ne peuvent refuser les "mauvais clients" (ex : assurance automobile depuis 1958). Peut-on imaginer réguler les risques maladie, vieillesse, chômage... de la même façon que le risque automobile, à travers une simple double obligation. Cela semble très contestable car il existe trois di¤érences majeures. – En premier lieu, un mauvais conducteur (peu habile) peut toujours choisir un autre mode de transport et donc éviter de payer une assurance trop coûteuse. Dans

libéralisation – et de celles qui peuvent réduire leur nombre – l’apprentissage par les agents des nouvelles règles et la conception de nouveaux produits financiers susceptibles de limiter les risques – lesquelles l’emportent au total ? À cette question simple des réponses nuancées doivent être apportées. LES CRISES FINANCIÈRES 15 I.1. Fréquence des crises bancaires, crises de change, crises doubles : 1890-1997 14 Crises bancaires 12 10 8 6 4 2 0 Crises de change Crises jumelles Toutes crises

ailleurs, le Fonds admet quÕil est nŽcessaire de rŽduire le fardeau de la dette de certains pays dÕAmŽrique latine, dÕAfrique et dÕAsie et ce, dit-il, pour des raisons humanitaires mais aussi Žconomiques. Toutefois, il prŽcise que lÕabolition pure et simple des crŽances ne saurait suffire ˆ solutionner de fa•on vŽritable les probl•mes dÕendettement. Pour ce faire, il importe plut™t de b‰tir les conditions institutionnelles dÕune croissance durable et dÕen finir avec le gaspillage des ressources, la guerre

la transcription et l’amplification du malaise des quartiers en difficulté. Mais est-ce les médias qui, en voulant donner une dimension exceptionnelle à l’événement, rendent l’information transmise totalement différente de la réalité ou sont-ils un simple miroir de la réalité ? La question n’est pas tranchée, les médias se situeraient entre ces deux phénomènes. C’est-à-dire qu’ils ne retranscrivent pas les faits de façon objective, il y a une part non négligeable d’interprétation. Toutefois, ils diffusent

qu'un cours en présentiel. Il est donc décomposé en dix séances qui comprennent chacune : 1 section de l’ouvrage de référence à lire 1 synthèse du cours distribuée aux étudiants 1 exercice à traiter Evaluation : L’examen est d’une durée d’une heure trente et portera soit sur un cas à traiter soit sur la capacité à définir et présenter un système de contrôle budgétaire dans une situation donnée. La notation ne porte pas tant sur les calculs (désormais tout le monde dispose d’un tableur pour travailler)

secteurs distincts ................................................................................................................................ 165 C. DES MOYENS FINANCIERS MAL RÉPARTIS ET PARFOIS MAL UTILISÉS.........................165 1. Un rattrapage récent fait suite à des moyens financiers longtemps insuffisants ..........................165 2. Des crédits sous-consommés ou mal utilisés ..........................................................................................166 3. Un patrimoine

logarithmes du rapport moyen du PIB par habitant/PIB par habitant de chaque pays. Le seul cas évident de convergence des niveaux de produit par habitant est celui atteint par les pays développés durant cette deuxième phase, baptisée les "années glorieuses" (voir le tableau 4.2). Ce phénomène a été étudié en détail dans plusieurs études (voir, entre autres, Maddison, 1991). Le processus s’est poursuivi sans interruption jusqu’en 1990, bien que plus lentement, puis s’est interrompu au cours de la

l’opinion publics n’ont pas compris ce choix, alors que pour l’entreprise Renault il s’agissait d’une simple continuité dans sa stratégie de production. Le Président de la République représentant l’Etat actionnaire s’est opposé à cette décision, l’image de l’entreprise a été quelque peu dégradée dans l’opinion publique et la décision a été ajournée par la direction de Renault. Cela montre que la simple localisation d’une petite partie de la capacité de production d’une entreprise peut influer énormément

l’OCDE à partir des années 1950. ❏ La différence avec les anciens programmes apparaît donc notable puisque ceux-ci marquaient une coupure en 1945 entre les classes de première et de terminale. La nouvelle thématique ne constitue pas pour autant une simple fusion des chapitres d’histoire économique de l’ancien programme. L ’accent est en effet mis sur quelques concepts qui doivent servir de fil directeur à travers un siècle et demi d’évolution de l’économie mondiale. En effet, il n’est plus question