Les Trente Glorieuses Dans L Histoire économique Et Sociale De La France Contemporaine

Auteur : Karine Vallez Web histoire-géo http://www.histoire-geo.org LE MONDE DEPUIS 1945 1-LES TRANSFORMATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES DEPUIS 1945 I-UN PROCESSUS D’INDUSTRIALISATION CONTINU, PORTE PAR DEUX REVOLUTIONS INDUSTRIELLES. A-DANS UN MONDE OU DE NOUVELLES RELATIONS ECONOMIQUES SONT ETABLIES, 1- Les Etats-Unis financent la reconstruction -Après la guerre, les besoins sont énormes, mais: .l'Europe est ruinée et dévastée: elle ne peut exploiter son niveau de haute technicité, mais est prête

Analyse du livre « Histoire de la consommation » de M-E Chessel Introduction : les constructeurs de la société de consommation Définitions : Consommation = acheter un bien pour en faire usage Société de consommation = phénomène éco, culturel et social Synonyme : culture de consommation Quand commence cette histoire ? Rupture majeure survenue en Europe vers 1750 (début de l’industrialisation en Europe) Mais plusieurs hypothèses : Renaissance : commence à produire + de biens

universitaire. Il ne se focalise pas uniquement sur cette dernière et établit également de vives critiques des idéologies politiques contemporaines, critiques qui ont été percues comme assez controversées, ce qui lui vaut d'être considéré par ses contemporains comme un « nouveau réactionnaire » (Daniel Linderberg, Rappel à l'ordre, 2002.) Intéressons nous maintenant au contexte social dans lequel a grandi l'auteur: né en 1948, on peut affirmer qu'il fait partie de la génération du baby-boom, correspondant

 Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) A consulter : Un site intéressant d’analyses des grandes tendances mondiales depuis 1945 : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp Chap. I - Croissance et mondialisation DÉFINITIONS, PROBLÉMATIQUES ET MISES AU POINT Dans ce chapitre, seront traitées les mutations profondes de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXème siècle. Tandis que sur la

appartenance à un même groupe, que ce groupe ait en commun une langue , une culture, des mœurs, une religion, une histoire partagée, des valeurs communes, ou une combinaison de plusieurs de ces facteurs. L’Etat-Nation constitue donc la coïncidence entre une notion d’ordre identitaire, la nation et une notion juridique (l’Etat) traduisant l’existence d’une forme de souveraineté. En France, le modèle de l’Etat-nation s’est développé sous la IIIe République, avec comme principaux traits constitutifs

.UNE DEMOCRATIE EN CRISES Š LA FRANCE DES ANNEES ‰ƒ€. Introduction Š L’illusoire victoire de la démocratie • En 1918, la France sort victorieuse de la guerre mais sa victoire militaire n’est qu’une illusion : en réalité, la France est ruinée et meurtrie. Les années 1920 – que les Français baptisent les « années folles » - doivent faire oublier les traumatismes de la guerre et elles le font si bien que les Français ne perçoivent même plus les faiblesses du pays. • Durant la période de l’entre-deux-guerres

DU CHAPITRE 6 I. La démocratisation de l’accès à la formation initiale A. L’Ecole de la Troisième République B. Une massification accélérée depuis les trente glorieuses C. Une démocratisation à deux vitesses : l’école des filles et des garçons II. Une inégalité des chances persistante A. Quelques définitions B. Des catégories sociales inégales face à la réussite scolaire C. Les filles à l’école : une réussite en trompe-l’œil D. « Ecole de la périphérie », « apartheid scolaire » : la ségrégation

THEME 1 : HISTOIRE Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXes. Dans qu'elle mesure les mutations économiques et la mondialisation ont-elles modifié la géographie des puissance à l'échelle mondiale et transformé les populations actives ? Séquence 1. Croissances et mondialisation depuis 1850. 1ere révolution industrielle Début de l'ère industrielle → machine à vapeur => ouvriers 2ème révolution industrielle Travail à la chaîne → augmentation

industrielle à la mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire Introduction 1. Croissance économique et économies-monde 2. Mutations des sociétés de 1850 à nos jours Séquence 5 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne I ntroduction a révolution industrielle qui prend son essor dans l’Angleterre de la fin du XVIIIe siècle ouvre une période de croissance économique sans équivalent dans l’histoire de l’humanité. De nos jours, en Europe et dans l’ensemble des pays développés

dans son Traité d’économie politique (1615) : effectif de la pop = capacité à ( les richesses. - Pays les + peuplés = pays les + dynamiques. - Alfred Sauvy et l’ethnologue danoise E. Boeserup : ( de la pop = facteur de performances économiques. - A. Sauvy : concept d’optimum de population montrant qu’il faut qu’il y ait un certain rythme de croissance démog pour que la croissance éco puisse être durable. - E. Boeserup (Evolution agraire et pression démographique, 1970) :