Les Totalitarismes Face Aux Démocraties Dans Les Années 30

(5 mars 1946) au sujet du rideau de fer. « Ce rideau de fer passera de Stettin dans la Baltique à Triatre dans l’Adriatique » Churchill espère un rideau de fer et une politique ferme face a Moscou. (Doc 2 p 73) 2 – La rupture 1947 (Doc 3,4 p 73) Doctrine Truman : 12 mars 1947, Pour la réel démocratie et combattre le communisme. « Politique de l’endiguement et du containement ». Il formule cette doctrine contre la poussée communiste dans le monde. Il soutient financièrement et économiquement

violence économique n’est qu’un concept, dont la réalité juridique est, à n’en plus douter, nulle et non-avenue. Ce n’est que progressivement que le droit français a pris en compte l’exploitation d’un état de nécessité, avant de consacrer dans les années récentes la notion de violence économique en s’appuyant sur les articles 1111 et 1112 du Code Civil et en rattachant ainsi cette problématique à celle des vices du consentement. S’il appert que cette solution soit naturelle et peut être même judicieuse

lévy ; pour lui la révolution communiste s’inscrit dans une continuité caractérisée par le poids de l’Etat. Il y aurai eu un poids fort de l’Etat. Sous le tsar forme d’autocratie. Solidarités soudées populaires sur le tsar communautés soudées pour faire face aux difficultés. Paradoxalement et après la révolution « Si le communisme a triomphé en Russie c’est d’abord parce qu’il permettait dans sa version Lénino-Stalinienne de moderniser la tradition étatiste et les pratiques collectives de la paysannerie

d’apprentissage. L’Etat va mettre en place des politiques scolaires (création du lycée par Napoléon en 1802-3) car seul un appareil d’éducation national est à même de fournir un niveau d’enseignement suffisant pour produire des compétences. A partir des années 1950, les gains de productivité proviennent du progrès technique. L’Etat s’est donc octroyé un 3ème monopole (en plus des monopoles fiscal, physique), celui de l’éducation légitime plus important que le monopole de la violence. Cette unité nationale

soviétique, Etat fédéral et multinational créé en 1922 par Lénine et met un terme à l’expérience communiste dans cet Etat à cheval sur l’Europe et l’Asie. La nouvelle Russie reste le plus grand pays du monde par la superficie (17 millions de km2 soit 30 fois la France).Elle est forte d’une population de 145 millions d’habitants (7ème rang mondial) mais est plongée dans un véritable marasme économique et social. Elle est engagée dans une transition économique et politique difficile (passage d’une économie

progression sur les idées démocratiques qui sont issu des lumières du 20ième siècle. Idée imposée en Allemagne, au Japon. Diffusion de cet idéal démocratique dans les pays colonisés. Cet idéal démocratique a été étendu au pays du bloc soviétique. Cette démocratie reste néanmoins relative et elle demeure un combat perpétuel, et ce même dans les pays où elle est fortement établie. Le 20ième siècle a aussi été le mythe de révolutionnaire, principalement issu du marxisme. Révolution en Russie en 1917 qui a ensuite

Démocratie et Pouvoir | * Orientations bibliographiques Pierre Pactet et Ferdinand Mélin-Soucramanien, Droit constitutionnel, Sirey, 30ème éd., 2011 Philippe Ardant et Bertrand Mathieu, Institutions politiques et droit constitutionnel, LGDJ, 23ème éd., 2011 Francis Hamon et Michel Troper, Droit constitutionnel, LGDJ, 32ème éd., 2011 François Borella, Eléments de droit constitutionnel, Presses de Sciences Po, 2008 Pierre Avril et Jean Gicquel, Lexique de droit constitutionnel, PUF, Que

de recherche vaste et riche. Lorsqu’Hannah Arendt réfléchit aux sans-Etat dans son texte sur les perplexities des Droits de l’homme et dans d’autres textes, elle a en mémoire les millions de sans-Etat dans le monde au début du XXe siècle dans les années trente, durant et après la Deuxième Guerre mondiale. Elle vit elle-même une situation d’exilée depuis plus de dix ans. Document téléchargé depuis www.cairn.info - Université de Neuchâtel - - 130.125.60.223 - 04/06/2013 10h54. © Editions Kimé

livres (ou d’objets) que l’on condamne Axe alliance de l’Allemagne, du Japon et de l’Italie (pays dictatoriaux) avant et pendant la 2nde Guerre mondiale baby boom brusque remontée de la natalité après la 2nde guerre mondiale et jusqu’au milieu des années 1970, qui fait que les personnes nées dans cette période sont particulièrement nombreuses banlieue territoire de l'agglomération qui est situé le plus proche autour de la ville-centre bloc ensemble de pays alliés idéologiquement, militairement

Synthèse – Thème 1 La démocratie L’hospitalier Synthèse Thème 1 : Comprendre un régime politique : la démocratie Introduction Retenir : Carte de la démocratie dans le monde page 30 La démocratie est un régime politique parmi d’autre. Ce n’est pas le régime dominant sur la planète Caractéristiques : être dans un état de droit pour que toutes ces libertés soient garanties. Il y a des textes garantissant les droits : DDHC ; constitution ; Déclaration des droits. + alternance politique possible