Les Totalitarisme 1ère S

avec la période stalinienne. En politique intérieure il fait libérer les prisonniers des camps du Goulag, il octroie plus de liberté aux intellectuels (mais toujours pas question de liberté d’expression). En fait le régime glisse lentement du totalitarisme à la dictature. En politique étrangère Khrouchtchev instaure une pause la « coexistence pacifique » afin de rattraper son retard technologique sur les EU : il veut empêcher toute nouvelle crise sans abandonner la compétition avec l’ouest. Cela

| Auteur(s) : Mokrane AIT MANSOUR | Etudiant 1ère annéeGroupe CVI | | Dissertation: | | | | | A l’attention de : Mme.Papazian | Doc. remis le : 6 janvier 2013 | Apprendre vient du termes latin "apprehendere" dont la signification est saisir ou prendre. Ce termes traduit une situation ambivalente : en effet , premièrement on peut apprendre de deux manières via un support comme un livre ou un ordinateur ou via une personne un maitre , un percepteur ou un enseignant . Dans

revendique avec succès le monopole de la contrainte physique légitime. Juridique : ici l’Etat est une personne morale c’est-à-dire une être fictif doté de droits et d’obligations. L’Etat apparaît donc comme une institution parmi d’autres mais c’est la 1ere des institutions publiques. Etat = pouvoir institutionnalisé. Section 1 : Notion d’Etat et origine de l’Etat §1 : Les caractéristiques de l’Etat A : Les éléments

philosophes politiques qui repris question de la justice dans le droit naturel) Il doit commencé par légitimer réflexion sur droit naturel : on ne peut pas se contenter de savoir ce qui est légal «  La loi n’est ni bonne ni noble par essence » * 1ère chose : un argument que l’on trouve dans les 3 cas = le droit peut être un instrument de spoliation n, c’est un fait d’expérience c’est ce qui a donné le terme de despote (Despotes : le chef de famille ) certains souverains gèrent l’Etat comme si

gauche et extreme droite, mais également, en Grèce, en Allemagne => le degré de démocratisation n'est pas la même dans les démocraties comme France et GB = ces pays n'ont pas tt à fait la même sédimentation démocratique que les autres pays. C'est la 1ere fois qu'il y a un tel nombre d'actions terroristes. ➔ En all = l'analyse de ce phénomène: les jeunes générations dénoncent une non démocratisation réelle = disent que ce sont des gvts d'apparences démocratiques qui ne sont pas réellement démocratiques

visuel : Arno Breker (sculpteur officiel) – Albert Speer – Pavillon nazi à l’Exposition Universelle de Paris en 1937 – Affiches de propagande Objet d’étude n°11 : En quoi les arts et la littérature sont-il des moyens contre l’oppression et le totalitarisme ? Arts du langage : Nelson Mandela, Un long chemin vers la vérité – La poésie engagée sous l’occupation : Aragon, Eluard, Desnos… - théâtre : Rhinocéros, Ionesco Arts du quotidien : Arts du son : « chant des partisans » - « 8ème quatuor » de

XIXème siècle : c’est la correspondance entre une forme de gouvernement (l’Etat…) et une forme de groupement, c'est-à-dire que c’est la superposition de 2 dimensions : politique et institutionnelle /nation : culturelle, économique, territoriale. 1ère définition de la nation de Marcel MAUSS : « Une nation est une société moralement et matériellement intégrée qui dispose d’un pouvoir central stable, permanent, qui dispose de frontières déterminées et qui dispose d’une relative unité morale, mentale

que comme philosophe, car la question politique est au centre de sa réflexion.  A été personnellement confronté à la montée du nazisme en Allemagne, pays qu’elle a quitté en 1933 car ses originies juives l’exposaient au pire. Les origines du totalitarisme (1958) Système totalitaire  global. Nature du système totalitaire  vouloir une domination totale. Il s’agit d’un mouvement « international » dans son organisation, « universel » dans sa visée idéologique et « planétaire » dans ses aspirations

pas de mouvement, il est impossible. Ou : continue divisible : soit : c’est divisible à l’infini soit : il est continué d’atomes d’espaces et de temps. Or dans les deux cas, pas de mouvement car s’il est divisé pas de mouvement( mouvement, c’est un). 1ère hypothèse, le mouvement est impossible donc le mouvement ne peut commencer. C’est l’argument de la dichotomie : pour aller de A à B, il faut que j’atteigne le milieu C, pour que j’aille de A à C, il faut atteindre le milieu, etc. Aussi, on ne peut

l'adoption du suffrage universel masculin. La France est l'un des derniers pays d'Europe a avoir accordé le droit de vote et d'éligibilité aux femmes, juste avant l'Italie, la Belgique, la Grèce et la Suisse. Les femmes useront de ce droit pour la 1ère fois aux élections municipales du 29 avril 1945. | 1945 | 21 octobre Les femmes votent pour la première fois en FranceLes femmes participent massivement pour élire les membres de la nouvelle assemblée constituante. L'ordonnance du 5 octobre