Les Totalitarismes 1es

remise au goût du jour par les penseurs français s'inscrit dans une perspective générale de critique du marxisme. En effet, il propose un cadre général de réflexion permettant de s'interroger sur le totalitarisme, et le rôle de l'opinion publique ainsi que de l'Etat. Comme Montesquieu (cf. cours de 1ES, spécialité), il insiste sur la nécessité de mettre en place des contre-pouvoirs. I Changement social et démocratie. (1) L’égalisation des conditions. a) Comparaison des sociétés aristocratiques

Lumières veulent eux éclairer les citoyens. À partir de 1789, et la 2ème Constitution, enseignement du catéchisme aux jeunes enfants. Durant la période napoléonienne, on abandonne la pratique de cette matière. Mais c’est Napoléon qui crée dès 1804, 1es écoles de droit où seront enseignés « les rudiments du droit public français ». La 1ère chaire de droit constitutionnel sera créée en 1834 à la faculté de droit de Paris, et l’enseignement est confié à l’Italien Pellegrino Rossi. Années 1830 = Début

ceux-ci dans le cadre espace-temps de l’action, en les rendant ainsi plus proches et plus visibles, donc moins hypothétiques et moins virtuels. Si on veut bien considérer, par exemple, la volonté affirmée de mettre hors d’état de nuire tous les totalitarismes qui veulent asservir le genre humain et qui sont ainsi contraires à ses idéaux de paix et de bonheur, faudra-t-il alors dépasser le stade des discours et s’engager dans l’action, c’est-à-dire en déterminant des objectifs progressifs à travers

global des pertes subies jusqu’à maintenant par les banques est de 1400 milliards de dollars, que la croissance de l’économie mondiale va ralentir significativement pendant plusieurs mois et il considère que le choc actuel est le plus grave depuis 1es années 1930. Deux remarques sont à faire ici. D’abord, le problème essentiel, au-delà de la perte généralisée de confiance, est une course effrénée à la liquidité, causée à la fois par la panique et la spéculation, par la course au désendettement et