Les Réseaux Et Flux En Europe Et En France

REVISION BEP, FRANÇAIS HISTOIRE-GEOGRAPHIE, EDUCATION CIVIQUE. Histoire. 1) Etre ouvrier en France (1839-1975) Dans la première moitié du 19ème siècle, les ouvriers sont souvent les artisans ayant encore une activité agricole. Dans la seconde moitié du 19ème siècle, les grandes usines se développent autour des villes ce qui obligent les artisans à rejoindre les grandes villes la ou le travail les conditions de vie sont très pénible. Dès le début du 20ème siècle on voit l’apparition

LES RESEAUX DE TRANSPORT ET LA CONTRACTION DU TERRITOIRE FRANÇAIS * Les transports sont intégrés dans le mode de vie parce que les déplacements, les mobilités sont inévitables et se sont accélérés. Ces faits ouvrent sur des complexités territoriales car : * Les modes de transports se multiplient * Le développement des quantités de biens et du nombre de personnes transportés multiplie les types de transport → recherche de la meilleure rentabilité du déplacement * La traduction spatiale

terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée en histoire, géographie et éducation civique au collège et au lycée Le programme fait appel à des connaissances et

rmCHAPITRE 1 : UN ESPACE MONDIALISE INTRODUCTION : La mondialisation est l'intégration croissance des différentes parties du monde sous l'effet de l'accélération des échanges, des mutation, des transports... En effet, jamais les flux d'hommes, de biens, de services et de capitaux n'ont été aussi diversifié et aussi instance qu'aujourd'hui. Paradoxalement, si elle contribue à homogénéiser le monde et à différencier les diverses parties de l'espace mondial ; on trouve ainsi au nord (les pays riches)

La fuite des cerveaux, le « brain drain », peut être désignée comme les flux migratoires des scientifiques et des chercheurs s’installant à l’étranger pour trouver de meilleures conditions de travail ou de rémunération. L’utilisation du mot « cerveau » concerne n’importe quelle compétence, habilité ou attribut qui est vu comme un actif potentiel. Le terme « fuite » implique que le taux d’exode est à un niveau plus haut qu’une situation normale ou que celui désiré. L’union des deux expressions implique

Sujet : L’organisation spatiale du territoire européen. L’union européenne s’est formée de 1951 à 2007, à partir du rapprochement de 6 pays. (France, Allemagne, Belgique, Pays-Bas et Luxembourg). Aujourd’hui c’est 27 pays à l’histoire, à la culture, et à l’identité bien différentes qui se trouvent regrouper sous ce terme. L’Europe est un continent relativement densément peuplé, dynamique et urbanisé cependant on note d’importantes disparités spatiales. L’Union Européenne a en effet une organisation

été développées pour permettre la transmission de données à débits élevés sur une ligne d’abonné téléphonique classique (une paire de cuivre de 6 km maximum). Environ 85% des abonnés sont situés à moins de 4km de leur commutateur de rattachement en Europe (60% aux USA). Plutôt que de réaliser de nouveaux raccordements (optiques) il est plus économique d’utiliser au mieux les lignes existantes. La paire de cuivre reliant un abonné du téléphone à son commutateur de rattachement autorise une bande passante

entretiennent entre elles et avec leurs territoires. En Europe, comment le phénomène de métropolisation contribue-t-il à l’organisation et à la différenciation des territoires ? Ville : les définitions de la ville diffèrent en Europe. En France, une ville est une commune de plus de 2000 habitants. En Suède, il s’agit de commune de plus de 200 habitants. En Belgique le nombre d’habitants doit dépasser les 5000. Agglomération : En France, l’INSEE définit ainsi les agglomérations urbaines multi

intègre aujourd’hui de nouvelles problématiques, parmi lesquelles il convient notamment de citer : la préservation de l’environnement, l’internationalisation des économies, la qualité et la disponibilité d’une fourniture en flux tendus, l’interconnexion et la sécurité des réseaux, la réduction de leur congestion, la vulnérabilité à des mouvements sociaux, à des aléas climatiques, à des actes terroristes ou à des catastrophes. Le citoyen, enfin, est aujourd’hui dans une société qui aspire à une limitation

Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation : le circuit mondial d'un produit, l'iPhone. Problématique : Comment les multinationales organisent-elles leur production et leur commercialisation ? Pourquoi peut-on dire que l'iPhone est un produit de la mondialisation ? Document 1 - iPhone 4, par Davide Fallanga Source : Davide Fallanga Document 2 - Un produit du système commercial mondial Principaux intervenants dans la fabrication de l'iPhone 4 Entreprise Siège social Foxconn Sharp Samsung