Les Républicains Et Les Français 1870 1914

DEUXIÈME PARTIE : LES INSTITUTIONS FRANÇAISES DE 1870 À 1958 On ne peut comprendre le régime actuel et son fonctionnement sans remonter dans le temps. De nombreuses caractéristiques contemporaines de la vie politique et du fonctionnement constitutionnel prennent leur origine et leur motivation dans le passé. Il est impossible d'essayer de comprendre la Vème République sans envisager les institutions de la IIIème et de la IVème République. CHAPITRE 1 : LES INSTITUTIONS DE LA TROISIEME REPUBLIQUE

Eglises de l’Etat est proclamée. Cette loi suscite de fortes résistances parmi les catholiques, mais après la guerre de 14-18, ces derniers se réconcilient avec la République. On observe aussi un mouvement appelé le Kulturkampf en Allemagne à partir de 1870 utilisé par le chancelier Bismarck. Il est mis en place pour limiter l’influence de l’Eglise catholique et est donc traduit par l’expulsion des jésuites et la réduction de pouvoir des évêques. -Comment se réalise la laïcisation de l’Etat en France

de l’époque. Nous exposerons donc les trois lois discriminatoires majeures qui ont été instauré en Algérie française : Le Senatus Consulte de 1865, le Décret Crémieux de 1870 et le code de l’indigénat de 1881. Le Senatus Consulte est instauré en 1865 en Algérien française, Elle a été instaurée par Napoléon III chef d’état français de l’époque dans la cadre de sa politique du ‘’royaume arabe’’ (Patrick Weil, p.5). Une politique qui avait pour but d’administrer et de protéger les colonies française

CHAPITRE H13 (S12) : 1871-1914 I- Les conditions dramatiques de la naissance de la 3ème République A- La défaite face à l’Allemagne et le drame de la Commune Louis-Napoléon s’inquiète de la montée en puissance prussienne et le chancelier Bismarck lui voit en la France le dernier obstacle à la création de son Allemagne unie autour de la Prusse. Il parvient à pousser l’Empereur à l’action lors de la question de la vacance du trône d’Espagne. A une demande française que les Prussiens ne présentent

Les empires coloniaux de 1870 à 1945 La découverte du monde par les Européens à la Renaissance s’accompagne d’une prise de possession de ces nouvelles terres. Dès le début du XVIème siècle, un premier mouvement de colonisation débouche sur la constitution d’empires européens en Amérique et dans l’Océan Pacifique. Lors des deux siècles suivants, le mouvement perd de son intensité et on assiste même à partir de la fin du XVIIIème siècle à l’émancipation de la plupart des colonies d’Amérique au

d’aller planter le drapeau français là où il n’est jamais allé, il fallait le replanter d’abord là où il flottait jadis, là où nous l’avons tous vu de nos propres yeux. » C’est par ces mot que l’homme politique Paul Déroulède, fondateur du parti nationaliste de la Ligue des Patriotes dénonce l’expansion coloniale de la France à la fin du XIXème, qui se fait selon lui au détriment de la lutte nationaliste pour le retour de l’Alsace-Lorraine annexées par l’Allemagne en 1870. Cette position anticolonialiste

LA 1èreGUERRE MONDIALE 1914-1918 Dans quelles mesures cette guerre est-elle une guerre totale ? Et comment un conflit d’abord européen donne une guerre mondiale ? L’expérience combattante Les raisons du conflit Il y avait déjà des rivalités, conflits (coloniales, commerciales, et politiques) entre France Angleterre et Allemagne. Au niveau politique, il y a déjà eu une guerre france-Allemagne. Il y a 4 empires : l’empire de russie, l’empire turque (l’empire ottoman), l’empire allemand

période historique de progrès social, économique, technologique et politique en Europe, s'étendant de la fin du XIXe siècle au début de la Première Guerre mondiale en 1914. L'expression est née après la Première Guerre mondiale pour évoquer la période antérieure à la Grande Guerre et postérieure à la dépression économique de 1870 à 1895. Dans cette désignation, il y a une part de réalité (expansion, insouciance, foi dans le progrès…) et une certaine nostalgie causée par le traumatisme de la Première

Histoire CHAPITRE 2 : La France, d’une guerre à l’autre (1914 – 1944/45) Section I : La France dans la Grande Guerre INTRODUCTION : DE LA PAIX À LA GUERRE • Les 4 années d’épreuves de 1914 à 1918 ont sonné le glas de la mémoire collective de la Belle Epoque. A) Le contexte d’ensemble : un climat propice à la guerre • Retournement → nationalisme nourri d’anti germanisme. • L’élection de Poincaré à la République symbolise bien ce renouveau du sentiment national et la ferveur de la célébration

{draw:rect} {draw:rect} {draw:rect} {draw:rect} Les femmes et les enfants pendant la Guerre. Sommaire : Introduction Une Guerre totale. L’évolution des femmes de 1914 à 1918. Les effets reçus sur les enfants par cette guerre Conclusion Bibliographie Par sa durée, sa dimension mondiale, sa violence et surtout par toutes les mobilisations qu’elle a induites, on peut qualifier la première guerre mondiale de guerre totale. Au cours de cette guerre,