Les Rémunérations Mensuelles Brutes Moyennes Par Catégories Socioprofessionnelles

Générale Extraordinaire Assemblée Générale Ordinaire Association for Investment Management and Research Assurance Maladie pour les Indépendants Agence Nationale pour la Promotion de l’Emploi des Cadres Agence Nationale de Promotion de la Petite et Moyenne Entreprise Association Professionnelle des Sociétés de Financement Attijariwafa bank Bank Al-Maghrib Banque de détail à l’international Banque Commerciale du Maroc Banque Centrale Populaire Banque Marocaine pour l’Afrique et l’Orient Banque Marocaine

secondaire, qui débute dans le supérieur Même si des efforts doivent encore être faits pour la scolarisation des filles, en particulier en milieu rural, le système scolaire primaire semble avoir aujourd’hui un dimensionnement satisfaisant, compte tenu des moyens dégagés dans le cadre du Programme d’urgence 20092012. En ce qui concerne l’enseignement secondaire, les objectifs de scolarisation universelle à l’horizon 2015 paraissent néanmoins toujours très ambitieux. Le programme de constructions d’établissements

l'entreprise ...................................................................................... 13 B. Les chiffres clés ............................................................................................................... 15 a. Diagnostic des moyens financier ................................................................................. 15 b. Activités actuelles ........................................................................................................ 18 D. Spécificités de l'entreprise

réforme des systèmes de la retraite au Maroc • Section 1 : évolution des régimes de retraites • Section 2 : Appréciation des projets de réforme  Conclusion Introduction Depuis l’antiquité, l’homme recherche par différents moyens à garantir sa nourriture et à assurer sa survie en affrontant la nature afin de lui imposer son existence. Avec le changement rapide de l’environnement, les dangers se sont accentués ce qui a laissé naître des sentiments d’insécurité.

d’indépendance des ISC 1 et de leurs agents, qui doit être garantie par la Constitution et protégée par un tribunal suprême. Etre indépendant signifie notamment être libre de toutes les pressions que pourraient exercer les organismes contrôlés et se doter de moyens appropriés ; La nécessité d’inscrire dans la Constitution et la législation les pouvoirs de contrôle des ISC. Le mandat de l’ISC doit couvrir toutes les opérations financières publiques ; Les liens devant exister avec le parlement, qui doivent être

...................................13 1. Le nombre de ménages augmente plus vite que celui de la population ......................................................................................13 2. Ceci est bien sûr dû à la baisse de la taille moyenne des ménages .13 3. Sous l’effet du développement des familles monoparentales .........14 4. Et sous l’effet de l’augmentation du nombre de personnes vivant seules....................................................................................

présidentielle [5] Ainsi, le tableau de bord d'une université répond à l'objectif de mesure de la performance. Il doit permettre de :    Vérifier la conformité des résultats par rapport aux objectifs ; Enclencher des actions correctives sur les moyens et les activités ; Ajuster les objectifs, cibles et trajectoires en accord avec les parties prenantes. Cette définition générale recouvre les caractéristiques idéales d'un "vrai tableau de bord", assorti d'objectifs clairement identifiés. Elle

et services sociaux et médico-sociaux n’est pas simple à comprendre  : plus de 30 000 structures, environ 2,4 millions de places, de nombreux organismes gestionnaires (publics, associatifs, commerciaux), une nomenclature vaste et diversifiée de catégories d’établissements et de services en milieu ouvert, des tarifications multiples, des sources de financement nombreuses (budgets de l’état, de l’Assurance maladie et de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie – CNSA, des départements, sans

« compétence ». Ces transformations, associées à l’avancée des nouvelles techniques d’information et de communication, et à l’évolution des facteurs démographiques et socio-économiques dans le monde engendrent la nécessité de s’interroger sur les moyens que peut mettre en oeuvre la gestion des ressources humaines. Par ailleurs, avec l'élargissement du champ de la concurrence mondiale, il devient nécessaire de mener une réflexion permanente sur la façon dont la fonction des ressources humaines peut

pendant l’enquête de terrain comme un vécteur culturel et éducatif qui se fonde sur l’ensemble des moyens d’expression et d’objectivation des éléments significatifs, des valeurs religieuses et des normes culturelles de ce qu’il est possible d’appeler le complexus éducatif archaïque (Attik) ou «traditionnel». Il serait ainsi impossible de saisir la nature complexe de l’enseignement traditionnel par le seul moyen des données quantifiables sans le recours à la méthode de l’observation directe et celle de