Les Regroupement économiques Régionaux

qu'à partir de 1995 que le ministère de l'éducation commença une vague de fusions et regroupements des établissement de l'enseignement supérieur. La loi sur l'éducation de 1995 et celle sur l'enseignement supérieur de 1998 ont permis une plus grande autonomie des universités, les pouvoirs publics sont uniquement chargés de superviser le système global de l'enseignement supérieur. La fusion et le regroupement des universités ont également permis une augmentation de la capacité d'accueil des étudiants

REPUBLIQUE DU BENIN @@@@@@ MINISTERE DE LA PROSPECTIVE, DU DEVELOPPEMENT ET DE L’EVALUATION DE L’ACTION PUBLIQUE @@@@@@ INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET DE L’ANALYSE ECONOMIQUE @@@@@@@ IMPORTATION ET TRANSIT DE VEHICULES D’OCCASION AU BENIN COTONOU, NOVEMBRE 2008 SOMMAIRE Introduction I- Cadre conceptuel et méthodologique de l’étude 1.1. Compréhension des termes de référence 1.2. Démarche méthodologique II- L’organisation de la filière véhicules d’occasion au Bénin

résidus. Nous voulons être présents au début et à la fin du processus de transformation», s’est expliqué le président. Rendant hommage aux exportateurs grâce à qui la mangue de Korhogo est connue de par le monde, Yéo Kassonguina a précisé que leur regroupement n’est nullement dirigé contre eux. Bien au contraire, les producteurs veulent profiter de la mangue dans tous ses aspects contrairement aux exportateurs qui ont plutôt besoin de certaines qualités de mangues. Et d’ajouter : « Déjà cette année,

de l’action interministérielle de l’État. 2. L’autorité des préfets sur les services déconcentrés est également clarifiée : il a autorité sur les directions ainsi que, pour le préfet de département, sur les unités départementales des services régionaux lorsqu’elles traitent de dossiers relevant de sa compétence ; par ailleurs, les préfets seront délégués des agences nationales lorsque celles-ci exercent leurs attributions sur le territoire. 3. Les trois directions départementales des territoires

quotidienne de cet espace où elle vit, travaille et se déplace. C’est un lieu où s’épanouit une activité économique au cœur d’une population ayant une identité propre, son histoire s’est construite au cours des siècles. Ainsi, et de part un découpage administratif artificiel, la région n’est pas un espace homogène et recouvre des réalités différentes que se soit de l’ordre démographique, économique, géographique ou culturel. Quelle est le rôle de la région en France, et en quoi cela diffère-t-il

INTRODUCTION Étudiante en troisième année de licence AES ( administratif économique et social ), à l'université de Belfort, j'ai eu l'opportunité d'effectuer mon stage de fin d'année, d'une durée de quatre semaines à la Communauté de Commune des Franches-Communes à Quers. Cette dernière est située dans le département de la Haute-Saône. Une communauté de communes est un EPCI regroupant plusieurs communes d'un seul tenant et sans enclave. « Elle a pour objet d'associer des communes au sein d'un

Rennes 1, Célestin KINYOCK -Université de Caen, Geneviève LAMOTTE -Université de Paris-Sud , Marc MENTION -INRA, André PICOT -CNRS, Isabelle PLESSIS -Université de Caen, Fabien SQUINAZI –Conseil Supérieur d’Hygiène de France, Yves TRIGUEL -Direction Régionale de l’Équipement de Bretagne. Ce document est inspiré du guide de la prévention « déchets d’activité de recherche » édité par l’INRA, que nous remercions tout particulièrement. Le présent guide est édité et mis en ligne uniquement sur le site

augmentation des émissions de gaz à effet de serre. L’idée d’une autorité mondiale de l’environnement a été abandonnée. La logique d’intérêt économique des Etats prévaut encore largement. II – Les Etats sont toujours présents 1) Le pouvoir des Etats en question • L’essor du libéralisme a réduit les interventions des Etats dans les domaines économiques et sociaux. Les limitations de la souveraineté des Etats s’accentue : arbitrages supranationaux (OMC, FMI, UE…), droit d’ingérence humanitaire

recherche une place essentielle dans le redressement du pays. Le monde est en pleine mutation. Nos sociétés développées font face à des changements rapides et profonds, dictés par des équilibres nouveaux, avec des enjeux sociaux, environnementaux, économiques, tout à fait inédits. Face à ces transformations parfois brutales, les pays développés comme les pays émergents investissent massivement dans la formation, la recherche et l’innovation. Les Français attendent beaucoup, eux aussi, de leurs universités

CONTEXTE NATIONAL _______________________________________________________________________1 Situation économique et sociale _________________________________________________________________________ 1 1.1 1.2 1.3 2 2.1 2.2 2.3 2.4 3 3.1 3.2 3.3 3.4 4 5 6 Pauvreté et transition économique___________________________________________________________________ 1 Impacts de la crise financière et économique mondiale __________________________________________________ 1 Pacte Mondial pour l’Emploi, un cadre de