Les Profs 2

Relation profs – élèves : Une relation pas si simple ! 1) Introduction. Autrefois, le « Maître d’école » était le tout puissant, celui qui possède la vérité, l’autorité. Personne, parent ou élève, ne se serait permis de contester ses décisions ! Aujourd’hui, la société a évoluée. Le développement des médias et l’enrichissement culturel font que l’enseignant n’a plus le monopole du savoir. La frontière entre les professeurs

fichiers monté en lecture seule. Son UID (User identifier) est égal à 0. Il est habituellement appelé super-utilisateur (su). Il est conseillé d'utiliser le compte d'administration uniquement pour les tâches nécessitant les droits du super-utilisateur 2) bin, daemon, sync, apache... Il existe sur le système un certain nombre de comptes qui ne sont pas des personnes physiques. Ils servent à faciliter la gestion des droits d'accès de certains applications et démons. Les UID de 1 à 499 leurs sont généralement

de données BDD est un ensemble structuré de données persistantes représentant une réalité extérieure au système informatique partagé par plusieurs applications. Exemple : Monde universitaire ¤ Liste des inscrits ¤ Liste des cours ¤ Liste des profs ¤ Emploi du temps ¤ Relevé de notes Ensemble structuré = de tableaux Etudiant Nom_Etud … Nom … Prénom … Date_de_naissance … Persistants = conservés de manière (presque) permanente. « Partagé par plusieurs applications », exemple

formation par compétences dans les programmes universitaires de formation des futurs enseignants  résistance, grand écart entre les discours et les pratiques (chgts de structure). Entrée dans les écoles de la maternelle aux secondaires. Résistance des profs par rapport aux conditions dans lesquelles doit se passer ce chgt. Programme destiné à la base à la professionnalisation. Beaucoup de critiques (écoles, auteurs…) vis-à-vis de cette approche dans les programmes scolaires mais le Ministère de l’Education

La violence scolaire Réaliser par : Wiam Bensaid ET SARA EL ALAOUI Plan La définition de la violence Les cause de la violence scolaire 1-Problèmes familiaux: 2- Problèmes sociaux : Solutions 1-Former les profs à l’application de la discipline : 2-Faire respecter l’autorité des professeurs: 3-Réintroduire la fonction pleine cet entière du surveillant général : 4-Créer de vrai cours de civisme : 5-Exclusion définitive à la troisième infraction grave au règlement intérieur : 6-Supprimer la réintégration

avec LeWebPédagogique : Fiche sur le commentaire composé Les outils de l’analyse littéraire Un exemple de commentaire corrigé : Dom Juan, Acte I, scène 1 About LeWebPédagogique LeWebPédagogique, c'est LA plateforme de blogs de profs pour leurs élèves et étudiants ! Mots-clef : 2010 élèves bac bac de français bac première Bac Première – Méthodologie conseils enseignant entraînement fiches gratuit professeur réussir révisions 3 Comments » for Bac de français – La méthode du commentaire

omedie_a_R_V4_images.pdf http://www.ac-nice.fr/clg-matisse-06/intranet/latin/file/theatre.pdf http://www.webscolaire.jeaneudes.qc.ca/profs/bfriset/theatre/Antiquit%C3%A9%20romaine.htm Les auteurs de tragédie à Rome 1ères copié sur grecques. Auteurs tragiques Livius Andronicus et Naevius imitent Grecs. Puis Ennius et Accius développé romaine. Distingue 2 sortes de pièces, sujet tiré sujets histoires grecques et traitent sujet romain. Reste œuvres fragments mais 1 auteur œuvres transmises

comme un lieu géométrique puissamment unificateur, des attentes à l'égard de l'école. Entre travail demandé, travail produit et travail jugé, nombreux sont cependant les risques de décalage et ce point de jonction peut devenir point de friction entre profs et élèves, accentuant entre ces derniers différences et inégalités. Ancienne enseignante du second degré, Anne Barrère, devenue sociologue de l'éducation, a mené son enquête sur ces intervalles de sens qui insécurisent quotidiennement les lycéens.

psychologues scolaires ✓ La formation Il faut être fonctionnaire dans l’enseignement et de justifier de 3 ans de pratique Etre titulaire au minimum de la licence La plupart des psychologues scolaires sont titulaires d’un master 1 ou 2  Une fois ces conditions réunis, il faut passer un entretien. Une fois cet entretien réussi, ils bénéficient d’un stage pratique d’un an auprès d’un psychologue. Le but de cette méthode de recrutement est d’assurer une cohésion et doit permettre de

socialiser, intégration, assure cohésion de groupe. C’est un « désordre régulateur permettant le bon fonctionnement des institutions ». (Idem bizutage) Chahut atonique => perte de sens de l’école républicaine, désenchantement du monde scolaire. 2) La « violence fondamentale » Violence fondamentale : idée qu’on peut contrôler la violence à travers des sports notamment de combat. Question : violence fondamentale naturalise-t-elle la violence ? Oubliant son caractère socialement construit et